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浦城县县城中学开展篮球运动现状调查与思考 　　摘 要： 作者采用文献资料法、调查法、访谈法等研究方法对浦城县县城中学篮球运动开展现状进行调查分析。通过查找文献资料找出篮球运动对社会、学校、学生的影响，进而得出影响浦城县各中学篮球运动开展的因素。通过调查研究提出解决措施和意见建议，从而帮助篮球运动在浦城县较快发展。 　　关键词： 浦城县城区 中学篮球运动 开展现状 　　1.背景 　　为了实现新课程改革，根据学生的爱好让学生选择自己喜欢的运动，从而使学生可以自主选择项目进行运动，让身体得到很好的发展，又能学好知识、掌握运动技能，在课后很好地开展篮球活动，这些都是学校篮球工作者应该思考的。 　　2.研究对象与方法 　　2.1研究对象 　　本文研究对象主要是县城里的中学浦城一中、浦城二中、浦城三中、莲塘中学从事篮球讲授与训练的组织者、领导者、参加篮球训练的体育教师和加入锻炼的学生。 　　2.2研究方法 　　2.2.1文献资料法 　　根据研究的内容和目的的需要，查阅、收集和整理有关篮球运动现状与研究的不同材料。通过网络途径和各大图书馆查阅近几年有关篮球运动的现状研究文献，为本文的研究奠定理论基础。 　　2.2.2访谈法 　　为了解浦城县城区城各中学篮球开展现状，走访相关的学校负责人和体育教师，以及了解其管理机制和软件、硬件的各种情况。 　　2.2.3问卷调查法 　　通过整理针对浦城县城区城各中学的情况给学生和老师提出相应问题，以卷面形式设计“体育教师调查问卷”、“学生调查问卷”，其中对抽取学校中的体育教师发放问卷20份，最后共收回20份，回收率达100%。将200份调查问卷平均发放给每个学校的学生，最后回收167份，回收率达83.5%。 　　2.2.4数理统计法 　　通过运用Excel数据处理对所获得的数据进行统计处理，便于统计、比较。 　　2.2.5逻辑分析法 　　运用比较、概括、归纳等逻辑分析法对获得的各种信息举行研究和阐发。 　　表1 抽取各类学校学生问卷的有效样本量表 单位（份） 　　3.结果与分析 　　3.1浦城县城区中学篮球开展的现状 　　篮球课的开设通过查阅对应的学校的体育教学大纲，认真了解了城区各中学篮球课程开展状况，通过调查研究发现每个学校都有开设体育课并且都有篮球课，但是没有统一的篮球课。 　　3.2浦城县城区中学篮球场地、教学课程、器材设施的情况 　　一个地区篮球氛围的好坏，与篮球场地、器材设施和学校教学课程的设置直接相关，调查发现浦城整个县城的乡村小学体育课基本是给学生自由活动，没有足够的场地设施给学生培养体育兴趣。一个县城大众体育场地的缺失对体育运功的开展影响很大。 　　3.2.1浦城县城区中学篮球场地的情况 　　根据调查，浦城县城区有70%左右的学校的篮球场地不能满足学生的需要及篮球教学的开展需求。被调查的中小学篮球场只有24个，平均每所学校4.8个，器材比较旧。 　　表2 浦城县城区中学篮球场地数量 单位（块） 　　随着国家不断改革，在一定程度改善了场地的缺乏情况，各个地方在相关政策的规定下基本保证体育教学场地、器材的基本需要，使体育教学工作和体育教学改革工作顺利开展。 　　3.2.2浦城县城区中学篮球教学课程开展的情况 　　表3 对篮球专业课程的开设情况的统计表 单位（节） 　　从表3得知，在对浦城县城中学篮球运动教学课程开设情况的调查统计后发现：在调查的学校中，除了浦城一中和浦城三中一学年有安排篮球教学课程外，其他中学均没开设过专业的篮球教学课程，这是影响学生篮球运动的重要因素。 　　3.2.3浦城县城区中学拥有篮球器材的情况 　　在对浦城县城各中学篮球器材拥有情况做调查后发现：多数学校器材匮乏，拥有的器材不是损坏就是数量太少，大部分器材都由学生自带。这种情况的发生导致不能满足学生课程学习的需要，从而影响篮球运动在县城的发展。 　　3.3浦城县城区中学篮球运动课余训练现状 　　3.3.1浦城县城区中学篮球教学训练的内容 　　中学篮球训练为一般的高低运球训练及体前变向运球。高中进行一些教难的运球变向及各种投球、传球、身体对抗及各种运球突破等。还有许多基本战术及一些基本技术，这些只能是在体育教学中穿插进去的，据了解这些学校基本不存在由学校组织的校篮球队，基本由学生自我组织，也只有进入县队才有机会学到好技战术。 　　3.2.2浦城县城区中学篮球参加竞赛活动现状分析 　　每年学校开展篮球比赛较少，篮球竞赛是检验学校对篮球重视程度的体现，是发现优秀运动员的重要平台。这是为校队输送后备人才的重要途径，也为学生的课余训练搭建了一个展示自己的舞台。表4显示每个学校及每年的篮球运动得到有效发展 　　表4 遵义务川都中学篮球运动竞赛开展的次数