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浅谈财务人员继续教育 　　所谓财务人员继续教育（又称后续教育或在职教育）是指对正在从事财务工作的人员，进行以提高政治思想、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好的从事武警边防部队财务工作的再培训、再教育、再学习。它是一种更新观念、更新知识，以提高财务人员整体素质的重要措施，又是一项新的复杂的系统工程，是解决武警边防财务队伍存在问题的有效途径。 　　 　　一、财务人员继续教育的必要性和紧迫性 　　 　　当前，武警边防部队加强财务人员继续教育的必要性和紧迫性，主要体现在以下几个方面：（一）财务人员继续教育是提高财务队伍整体素质的需要。 随着社会主义市场经济的发展，武警边防部队管理体制的调整，武警边防财务管理面临了更多的新情况、新问题，这就加大了财务工作的难度，同时对财务人员提出了更高的要求。这就从客观上对不适应新形势发展的财务人员造成压力，促使他们必须边工作边学习，不断提高自身素质，使自己不被淘汰。财务人员是财务队伍的细胞，财务人员的个人素质提高了，财务队伍的整体素质就自然提高了。（二）财务人员继续教育是落实“保障有力”总要求的需要。“保障有力”是新形势对后勤建设的总任务和总要求。财务工作是后勤建设的重要组成部分，它贯穿于后勤各项工作的始终。而财务人员业务素质的高低，则是各级财务管理好坏的先决条件。当前，武警边防财务人员专业素质相对偏低，给财务工作带来许多困难，在一定程序上制约了财务保障工作的发展。因此，加强财务人员继续教育，建设一支高素质的武警边防财务队伍，是促进财务工作的发展，落实“保障有力”总要求的迫切需要。（三）财务人员继续教育是适应知识经济到来的需要。二十一世纪，知识经济的到来，知识更新周期日益缩短，知识老化速度加快，这从客观上要求我们财务人员不断更新知识，以适应当今时代的飞速发展要求。财务人员继续教育就是为我们财务人员提供一个更新知识、提高财务业务能力的平台，使我们财务人员能够不断提高自身素质，以适应知识经济时代的发展要求和武警边防部队财务工作的需要。既然，财务人员继续教育是如此地紧迫和必要，那么，我们武警边防部队要用什么样的方法，才能使我们的继续教育取得良好的效果呢？下面，就本人的认识，谈谈我对加强财务人员继续教育的一些看法。 　　 　　二、财务人员继续教育的方法 　　 　　（一）指定教材、业余自学。这种方法，可以由单位指定教材，学员在各自工作岗位上利用业余时间进行学习。这种教育方法既需要一个内部动力，又需要一个外部压力，否则容易放任自流，收不到良好的效果。内部动力就是我们财务人员自己想学到一些专业知识，能够把工作做得更出色。外部压力就是组织学习的单位要勤检查指导，监督所属人员自觉学习，并以此作为考核工作成绩的一个重要方面。（二）定期函授、组织辅导。这种方法，可以由财务部门委托院校负责组织实施。函授课程可以参照国家同类专业成人自学考试的课程，结合武警边防部队财务工作实际情况来确定，学员可以参加国家同类专业自学统一考试，也可以由函授主办单位根据需要划片组织辅导、考试。考试成绩加学历，可以由国家教委承认或在武警部队受到承认，作为晋升和评定专业技术职称的条件。（三）短期集训、培养骨干。这种方法，目前武警边防部队也正在使用，重点是解决部队财务工作存在的问题。每期结束，可以给通过考试合格者发放结业的证书，所学课程视作单科结业。作为晋升的一种岗前培训成绩。（四）构建网络、远程教育。随着计算机网络的飞跃发展，目前武警边防部队已经构建了比较方便的内部网络，网络教育改变了传统的学习模式，提供给我们一个以电脑技术、多媒体技术和通信技术为基础，以个人自主的个别化学习和交互式集体合作学习相结合的主要学习方式。继续教育也可以利用这一优势，在网上设计教育资源，让我们财务人员通过网络受到继续教育。 　　 　　三、 财务人员继续教育的内容 　　 　　（一）政治思想素质教育方面。一是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本理论 　　武装我们财务人员的头脑；二是要贯彻党的基本路线、方针、政策，坚持正确的财务保障方向；三是用正确的世界观、人生观、价值观教育我们财务人员，培养我们财务人员对事物得鉴别能力。（二）财务、会计理论与实务方面。财务理论方面包括武警边防财务管理、武警基层财务管理等。会计理论方面包括基础理论和专业理论，基础理论指会计学原理；专业理论包括企业会计和预算会计，其中预算会计是重点。会计实务则以武警边防会计实务为主。（三）财务、会计法规制度。财务、会计法规制度主要包括《会计法》、《中国人民解放军会计规则》和《中国人民武装警察边防部队会计规则》等综合性法规，另外还包括《银行账户及存款管理规定》、《现金管理制度》等单项性法规。（四）财务人员职业道德教育。财务人员职业道德教育内容主要包括遵守社会和