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浅谈新闻语言广播化处理 　　【摘要】广播是一种声音媒介，或者叫听觉媒介，它唯一的符号系统就是声音。而广播播音员、主持人在播讲新闻稿件时大多是单向传播，由于不能借助手势、表情等非语言符号传情达意，很多时候也无法与听众进行即时互动，这种语言与文字的传播就要求达到用字准确、句子完整、逻辑清楚，片段性、随意性、跳跃性的表述会影响听众对新闻内容的理解。因此，新闻编辑在给主持人、播音员编写文字稿时，应注意很多方面的要求，尽量使新闻稿件做到规范，符合广播新闻的播出要求。 　　【关键词】新闻?Z言 广播化 口语化 简洁生动 　　一、广播的文字稿要通俗易懂，尽量口语化。由于广播转瞬即逝、不易保存，所以新闻稿件的内容要表述明确，让听众听一遍就能听懂并且记住 　　二十世纪50年代后，语言学家开始意识到语言的口语属性。被称为现代语言之父的瑞士语言学家索绪尔教授提醒人们：“注意口语的首要地位，因为口语是一切语言交流的基础，他提醒人们克服把文字当作语言基本形态的顽固偏向。他指出，文字‘既有用，又有缺陷和危险’，利弊同在。” 　　（1）当代著名作家、教育学家和语言学家叶圣陶也曾说：“咱们听广播，有时候心里一愣，不明白听到的话是什么意思，又不便仔细揣摩，因为广播的人并不等咱们，一揣摩，以下的话就滑过去了，这就说不上完全听明白。” 　　因此，为了更好的收听和传播效果，广播新闻稿应该多使用一听就懂、富有口语特征的词语，尽量规避书面语。比如，很多纸质媒体都会使用“某年某月某日”等，而在广播新闻稿中，最好改它们成“今天”“昨天”，如果新闻发生的时间比较早，最好用“最近”“日前”。这样的话，新闻到底发生在哪一天就直白的告诉听众了，不用他们再去思考，从而影响收听接下来的广播内容。此外，还有一些书面语言是应该引起编辑注意的，如“李双江之子李天一”中的“之”字，“据悉”中的“悉”字都不适合在广播稿中使用，不如改成“李双江的儿子”“据了解”。此外，纸质媒体中还包含很多单音词，如果广播文字稿需要使用，那么必须把这些词改成双音词，如“可”要改成“可以”，“需”改成“需要”等。 　　（2）广播新闻稿要多用短的句子，少用长句。句子只有短小、浅显，才能适应大多数受众的接受能力和收听状态。如果句子太长，听众会记不住。如果编辑在工作遇到较长的句子，那么可以利用代词来指称，把长句一分为几。比如“从12月6日石家庄举办的电子商务助推区域特色产业发展峰会上获悉，我省将用2至3年时间，培育命名30家省级电子商务示范企业。”可以改成“昨天，电子商务助推区域特色产业发展峰会在石家庄举行，记者在这一峰会上了解到......”这样一来，听众就更容易理解和接受了。 　　还有一点值得我们编辑注意的是，新闻稿件中的语句尽量避免出现语法错误，比如缺主语、宾语等句子成分。刚才的“从12月6日举办的电子商务助推区域特色产业发展峰会上获悉”就缺少来了主语，这样新闻的真实性就会大打折扣，听众听起来也别扭，所以应该加上记者这一主语。 　　有时候新闻稿件句子残缺是因为一些标点符号造成的，比如书面语中“外交部发言人：中国将提交东海外大陆架划界案”，如果是纸媒以及电视，就不会造成误解，但是如果这样的句子用在广播稿件中，就会导致句子不完整，语意不详。所以遇到这样的句子，编辑要把标点符号表达的意思用词语表达出来，如“外交部发言人表示，中国将提交东海外大陆架划界案”。 　　（3）广播新闻稿要逻辑清晰，尽量少用倒装句。为了起到强调和突出的作用，书面语中经常要用到倒装句。但由于广播的播出是线性播出，具有不可回复性，所以要尽量少用倒装句。如：“‘王技术员给我们送来了药品，又教会了我们打药的方法，他真是我们农民的贴心人哪！’张老汉感慨地说。”这样听起来不符合广语言的逻辑，不如把“张老汉感概地说”放在他所说的内容的前面。 　　广播新闻稿的逻辑不仅体现在个别语句上，还体现在整篇稿件的结构上。相较于纸质媒体，广播对稿件的内在逻辑性要求的更强，所以编辑在编稿件时，一定要按照一定的逻辑顺序做好好句与句、段落与段落的衔接。以免听众听起来感到杂乱无章。 　　（4）广播新闻稿中，要尽量避免同音词造成听众误听、误解。比如把“产品全部合格”听成“产品全不合格”，把“坚固”听成“兼顾”等。这种情况下，编辑可以换相近的词语将它们进行替换，或者提醒主持人在播报时强调一下是哪个字或者词。还有就是，广播文字稿尽量少用拗口的词语，尽量做到朗朗上口，声声入耳。 　　（5）广播新闻稿中，一些缩略语、英文缩写要恢复它的完整汉语表述。或者是先说缩略语，后面强调一下它的完整汉语含义。如“GDP”应写成“GDP，也就是国内生产总值”、“CPI”应写成“CPI，也就是消费物价指数”。这样一来，可以避免听众因为不懂缩略语的含义而误解新闻的内容。 　　二、广播新