第一章 从建安风骨 到正始之音共享精品.pptxVIP

一、建安文学及其特色 1、时间断限 建安文学，上起汉献帝建安元年（196），下迄魏明帝太和六年（233），即汉末魏初时期文学。 2、创作概况 作家众多，诗作丰富，主要是五言，七言处奠基阶段，我国诗歌史上第一次文人诗歌创作高潮，形成了所谓“建安风骨”的时代风格。 3、建安文学的美学特征及其成因 汉末的动乱现实一方面给建功立业提供了可能，激发了士人积极强烈愿望；另一方面又是生命朝不保夕，给士人带来人生无常的深沉叹息，因此形成慷慨任气，以悲凉为美的风尚。代表作家是三曹、七子。二、曹操及其诗歌1、评价 鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》： 在历史上的记载和论断有时也是极靠不住的······其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。 曹操像《魏书》：创造大业，文武并施，御军三十余年，手不释书，昼则讲武策，夜则思经传，登高必赋。及造新诗，被之管弦，皆成乐章。张溥《魏武帝集》：孟德御军三十余年，手不捨书，兼草书亚崔张，音乐比桓蔡，围棋埒王郭，复好养性，解方药，周公所谓多才多艺，孟德诚有之。张说《邺都引》：昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。 2、诗歌内容 描写了汉末战乱和人民苦难，如《蒿里行》、《薤露行》、《苦寒行》、《却东西门行》等；也表现了统一天下的雄心壮志，如《短歌行》、《观沧海》等。3、诗歌的意义用乐府古题写时事，开创了文人拟古乐府创作的端绪。如《蒿里》、《薤露》。杜甫“即事名篇”的新题乐府。在诗歌形式上，创作了《短歌行》、《观沧海》等优秀四言诗，使沉寂已久的四言诗再一次放出异彩。诗歌悲凉沉雄，强烈的腾发着时代精神。对建安诗坛有开风气的作用。4、诗歌作品讲解《蒿里行》关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津。乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。诗歌内容与思想前十句写群雄声讨董卓，转而互相残杀的史实。（因）后六句写人民遭受的灾难。（果）明钟惺《古诗归》：“汉末实录，真诗史也。”诗歌艺术特色用乐府旧题写时事。成熟的五言诗。高度的艺术概括性： 有限的80字，概括了十几年的史实。概括叙述与细节描写相结合，“踌躇而雁行”、“铠甲生虮虱”、“白骨露于野”。客观描写中渗透慷慨悲凉的主观情绪。 《短歌行》 一、关于题目 什么叫短歌？《乐府解题》根据《古诗》“长歌正激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌是指歌声长短而言。 二、主题 抒发时光易逝，功业未就的苦闷，并借此表达要求招纳贤才，帮助建功立业的意志。因此，全诗虽带有浓厚的悲凉情调，但它的基调还是昂扬的。 三、章节大意 1、前8句，感叹人生的短促。 2、再8句，写得不到贤才时的忧虑和想象得到贤才后的喜悦。 3、再8句，与第二个8句意思一样反复咏叹，加强抒情浓度，进一步表达求贤若渴心情。 4、最后8句，画龙点睛，揭示诗的主题。说自己就象周公一样礼贤下士，希望那些徘徊不定贤才，归顺到自己这边来。 四、艺术特点分析 1、优秀的四言诗。 2、辞断而意属。 3、引用之妙。 本诗运用了《诗经》中的成句，共六句。引用的十分巧妙。引用《子衿》中“青青子衿，悠悠我心”两句，表达思念贤才之情，并且包含了后两句“纵我不往，子宁不嗣音”的意思，希望贤才主动来投奔自己。还引用《鹿鸣》中“呦呦鹿鸣”四句来表示自己渴望礼遇贤才之心。4、运用了比兴手法。如“青青子衿”两句用女子思念所爱，来比喻自己思念贤才。前无古人。“明明如月”四句，用月亮运行的不可停止，来比喻思念贤才的幽思不可断绝，颇有创新。“呦呦鹿鸣”四句既是《诗经》中比兴，也是曹操自己的比兴。“月明星希”四句则以乌鹊比喻贤才，在我国文学作品中可能是唯一。5、悲凉沉雄的艺术风格。曹植像 三、曹植 字子建，死后谥号思，故称陈思王。他的创作以曹丕称帝为界限，分为前后两个时期： 前期诗歌主要歌唱其理想和抱负，鄙弃庸俗小人。如《名都篇》、《白马篇》、《薤露篇》等。后期诗歌主要表达理想与现实矛盾所激起的悲愤，如《赠白马王彪》、《野田黄雀行》、《美女篇》等。 曹植是第一个大力写五言诗的人，共存诗90余首，五言诗就有60余首。其五言诗脱胎于汉乐府，但有明显的创造发展： 首先是有鲜明的个性，能灵活地用乐府形式来抒发自己的各种感情，把乐府以叙事为主，转向以抒情为主； 其次，改变了乐府诗古朴的语言风格，辞藻丰富华美。《诗品》：“骨气奇高，词采华茂。” 另外，十分注重艺术技巧的表现，如比喻、对偶的运用、警句的安排、炼字等。 曹植虽然是贵族，但他那种怀才不遇之感，与后来出身寒门的人是相通的，再加上他对五言诗的贡献，所以他在南朝诗人的心目地位很高： 谢灵运说：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一