浅谈职业院校图书馆新型知识服务理念.docVIP

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浅谈职业院校图书馆新型知识服务理念

浅谈职业院校图书馆新型知识服务理念   【摘要】随着我国经济日益发展,我国各领域都得到了新的发展。先进的科学技术已经逐渐渗透到我国各行各业中,发挥出了至关重要的效果。互联网时代的来临,使人类的生活模式得到了相应的改变,职业院校图书馆在人们学习中占据着非常重要的位置。而知识服务的模式也开始日渐多样化,并发挥出自身极大的优势,并受到了全社会的广泛关注,为我国职业院校图书馆的发展创造了有利条件。本文将先对职业院校中读者的知识需求特点进行分析,再重点了解一个知识服务的内涵,最后再探讨一下在知识服务理念的创新与发展。   【关键词】知识服务 图书馆 应用研究   【中图分类号】G258.6;G252 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)36-0012-02   随着职业院校图书馆的不断完善与更新,现阶段图书馆中的空间、技术以及智力资源都有了较大的提升。而职业院校图书馆的知识服务可分成两个方面:第一,将图书馆中显性及隐形知识进行贯通,使图书馆的管理理念与模式得到不断的优化,以此将图书馆的核心竞争力显著提升起来[1]。第二,知识管理是将服务作为目的,需科学合理的整合、规划及传播图书馆文献信息。所以,在建设职业院校新馆时,不管是图书馆工作人员还是学校领导都必须要具备超前意识,要在新馆的建设中将新型知识服务完美的嵌入进去,不管是新馆建设中的软件以及硬件,知识的隐形以及显性等方面,相关工作人员必须要重视知识服务的重要地位,并且还要针对馆内所有的文献资源来进行有序的安排,以此充分的发挥职业院校图书馆的各种职能,提供一个舒适的阅读环境给读者,让他们能从中收获到自己需要的知识。   一、职业院校中读者对知识的需求特征   (一)读者类型   职业院校的教育形式是将服务目标定为特定受众群,以此为社会培养技能及实用型人才的形式[2]。其主要为生产一线培养人才,所以,职业院校的人才对知识技能的掌握,不仅要确保实用性,还要有针对性与适应性。而针对这点,职业院校图书馆的定位为:将职业专业知识作为其基础,将职业院校的读者的知识的选择、汲取以及吸收与应用的需求予以满足,全面的收集、组织、分析以及整合学科相关知识,提供一个实用性较强的专业知识服务给读者,以此使职业院校人才培养的目的有效达到。   (二)多层次性   现阶段信息技术的发展在不断加快,,各个学科当中的融合趋势也越发得明显。职业院校的读者虽然从中收获很多详细的专业资料,但图书馆中资料的多样性也有了更大的需求,纸质的资源已经无法满足读者的需求,所以呈现出很多种类较丰富,信息量持续加大,渠道较多等特特征[3]。目前网络信息技术的快速发展,在各大职业院校图书馆中新型的知识信息也开始被普遍应用,其范围的普及度也非常广、运转速度快、效率高等优点,及时有效的更新读者所需的文献资源,而创新型知识的势头也无法阻挡。不仅如此,应用网络资源所提供给读者的信息,让读者能在繁杂的信息中收获全面及实用的资源,尤其是一些进行专业课题研究的学者们,因为这些读者对知识服务的要求更高,层次更深,所以各大职业院校的图书馆需要在知识服务中提取出一些重要的资源给有特殊需要的读者,并积极的协助知识不断创新。   二、知识服务的主要内涵   (一)现代化   现阶段专业及学科当中的知识环境在不断变化,很多读者所需要的文献资源也有了很好的差异,因此,图书馆官员必须要将自身所储备的知识进行充分的应用,以此满足读者对信息的需求。还要将其正确的价值观树立起来[4]。而在这个基础上,文献咨询服务还需要体现除知识挖掘中的智能与集成化。图书馆管理人员需要将这种知识服务平台进行充分的应用,把显性知识当中具备的隐形知识有效整合出来,并重新分类与整合知识,使其成为自己所理解的知识,以此使知识服务的功能能实现最大化。   (二)数字化   数字化图书馆应用外联网、校园网以及信息查询等技术,以此构建起一个资源共享、信息检索以及咨询服务等平台。而数字化图书馆还能根据学科及专业的不同设置咨询导航。数字化参考咨询服务不仅能在线完成读者与图书馆管理员的交流,还能应用微信、QQ网络公告以及微博等平台来进行信息的推送。不仅如此,各个职业院校的图书馆当中还能以此组建参考咨询联盟,应用众多的信息资源,是咨询服务中存在的空间与时间限制得以打破。   (三)咨询与聚类服务   图书馆传统服务中包含了文献聚类与咨询服务,使作为图书馆知识服务体系当中最为基本的一项服务。职业院校图书馆文献咨询服务是将一些散乱的文献资源依照相关要求进行分析、搜集与汇编,应用口头、网络及口头的传递方式,提供最有效的资料给读者。在文献聚类服务当中,职业院校图书馆工作人员依照相关资源有效整合其中的关联性,以此形成一个完整的分类体系。   (四)知识服务联盟职业院校

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