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浅谈高职英语教师素养 　　收稿日期：2009-03-15?? 　　作者简介：封丽萍（1980― ），女，湖北开放职业学院外语教研室主任。 　　 　　摘 要：我国高职高专教育进行着深入的改革，包括英语在内的各学科都必须从课程目标设置、教学内容、教学手段和方法等方面进行全面调整。这对每一名教师都提出了新的要求。在本文中笔者从思想道德、文化、专业和能力四个方面探讨了高职英语教师应该具备的素养，以完善自身，适应教学改革的需要。?? 　　关键词： 高职；英语教师；素养；思想道德；文化；专业；能力?? 　　 　　中图分类号:G642.0文献标识码:A 文章编号:1671-5918(2009)01-0087-02?? 　　doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2009.01.043本刊网址：?お? 　　 　　On the Accomplishments of HVE English Teachers?? 　　Feng Li-ping 　　(Hubei Open University, Wuhan Hubei 430074)?? 　　Abstract: Higher Vocational Education of China is engaging in a thorough reform. All the subjects including EngliZsh must adjust comprehensively the curriculum objectives, teaching content, teaching methods and so on，which is a new chanllege for every teacher. In this article the author discuss the HVE English teachers’accomplishments from four aspects as ideological and moral standards, literacy quality,professional quality and competence to perfect ourselves and adapt the needs of teaching reform.?? 　　Key words: higher vocational colleges; English teacher; accomplishment; and moral standards;literacy; profession; competence?オ? 　　 　　近年来，高职高专英语教学越来越强调“以学生为中心”，倡导充分发挥学生的主观能动性，开发其语言的创造力。但这并不意味着要忽视我们教师在英语教学中的主导作用。英语教师是教学中的“组织者”，要想扮演好这个角色，教师的个人素养是关键。笔者认为，高职英语教师的个人素养应包含思想道德修养、文化素养、专业素质和能力素养这四个方面。?? 　　 　　一、思想道德修养?? 　　 　　教师的思想道德修养是职业道德修养和心理素养的综合体。?? 　　英语教师首先是教师，所以要有“师德”，即教师的职业道德。第一，我们要有献身教育的决心和热情，以自己所从事的工作为荣，热爱教学事业，本着极强的责任心，凭着严谨勤奋的工作态度教育学生，严谨治学，为我们的事业作出贡献。第二，教师的一言一行都受到学生的关注、学习和模仿，因此我们要做到严于律己。在做学问和做人上都严格要求自己，以自己的言行作学生的表率，引导他们树立正确的人生观和价值观，不负于国家交给我们的教书育人这一神圣使命。第三，热爱学生――这也是师德的核心。我们应做到关心、尊重和理解学生，及时发现他们的优点，鼓励他们进步。以表扬鼓励为主，批评教育为辅，与其建立良好的师生关系。另外，教师还应做到与时俱进、勇于创新、团结协作。以发展的眼光看待教育事业，不断学习新的教育理论、经验和方法，与其他教师共同研究探讨，形成和谐的教师团队。?? 　　教师良好的心理素养也能对学生产生积极的引导作用。一名出色的教师必然是一个意志坚韧、情绪稳定、性格令人愉快的人。教师若能做到民主、公平、热情、幽默、宽容、自尊自爱、关心尊重学生，就能增加其亲和力。所谓“亲其师，信其道”，这样学生就愿意与老师沟通并成为朋友，保证教学的顺利进行，模仿老师积极向上的生活态度，不断从各方面追求进步。?? 　　 　　二、文化素养?? 　　 　　前苏联著名的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在谈教师的教育素养时曾提到：只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教学过程的真正能手、艺术家和诗人。