现当代条件下色彩教学与研究.docVIP

现当代条件下色彩教学与研究 　　随着现当代绘画形式的基本形成，在色彩的研究和应用上对传统理念及方法进行相应调整已经迫在眉睫，势在必行。 　　 　　目前，在各大美术院校的教学模式中还是写生，在色彩的理念上也基本延续西方印象派时期表现自然的色彩理论和训练方法，特别注重光源色，环境色对物体“固有色”的影响。通过该种方式，我们可以清楚的认识客观物象呈现在我们面前的色彩关系，并能很准确而且很生动的表现出来它的自然形态。有许多油画家经过这种训练和研究最后成为了杰出的画家，他们的作品到现在都闪耀着耀眼的光芒，并成为美术史上的经典作品。但是我们必须看到，随着社会的发展和人们对色彩的进一步认识理解，我们知道艺术的实质是表达人的情感，传递人的思想，与时代的步伐环环相扣。艺术反映时代，时代造就艺术。随着新的时代新的需求，艺术的基础训练和学生的的艺术创作实践越来越脱节的问题日趋明显，传统的基础写实训练模式已经不适应多样的艺术表现形式，费了九牛二虎之力打下的基础往往无用武之地，就好比基础打得好，上面却不建房子。由于绘画形式多元化的发展需要，色彩的构成理念逐渐渗入到传统的方法中，绘画与设计不再是二个截然不同的领域，而是有了更多的联系融合与交流，但这远远不够。因为现代绘画已经进入了一个与传统绘画形式不同的表现领域，就必然需要一个与之相适应的色彩认知与应用。因此，本文在这里提出一个针对色彩本体问题的分析，