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申论写作创意化实训体系构建 　　摘要：出于反套路、反模板需要而构建的申论写作创意化实训体系，应包括激励方案、信息处理能力实训方案、创意思维实训方案、创意表达实训方案、创意写作综合实训方案五个部分，各方案从先到后，环环相扣，共同构成了高效的实训体系。 　　关键词：申论写作；创意化；实训体系 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）18-0075-02 　　随着阅读者对申论作文模板化、套路化的反感与日剧增，申论教学有必要真正落实“以教师为引导，学生为主体，训练为手段”的教学模式，研发出一整套写作申论创意化的激励、操作、评估体系，实现申论写作创新由量变到质变的跃升。申论创意化的实训体系至少包括五个有机组成部分。 　　一、申论写作创意化的激励方案 　　有效的激励可以帮助学生克服懒惰和畏难心理，产生持续的学习兴趣和热情，取得事半功倍的教学效果。申论写作创意化的激励方案至少包括以下三个方面。 　　1.因人而异的目标激励方案。同一个班学生的学习动机不尽相同，有必要借助问卷调查弄清每个学生真正的学习动机，再根据他们的学习动机进行分类，设计不同的学习目标。主要追求分数的学生，希望用最少的时间精力获得最快的分数提高，对模板、套路、答题技巧的学习更热心；希望真正提升写作水平并发表文章的学生，则更愿意花较多的时间磨炼写作能力，对教师安排的进阶式实训内容和复杂的实训要求都更能接受和配合，也乐于充当其他同学的习作评阅者和写作指导者。 　　2.层次清楚、标准清晰的量化考评方案。学生在提升信息处理能力、创意思维能力、创意表达能力的实训过程中，对每个阶段的实训任务都要制定具体、清晰的实训成果评价标准，并形成“评价标准体系”发放给学生，让学生根据这个标准就可为自己的实训成果做出初步评估。 　　3.为学生搭建多个交流和发表平台。至少可以搭建三个平台：（1）让学生充分交流学习心得、技能技法的小范围交流圈，如班级的申论写作微信群。（2）主要提供信息分享和下载的平台，最简单的是建一个QQ群，共享资料、提交作业等都很方便。（3）与广大网友分享的博客网站、微信公众号等，将学生制作的申论模拟试卷、有批阅内容的初稿、学生完成的习作等上传，接受网友的浏览和评点。 　　二、申论信息处理能力实训方案 　　要想学生“思之有物”，必须在思维和写作训练之前安排一些复杂社会问题的信息收集、筛选、分类、整理任务，“逼”学生完成系统的信息处理能力训练，在大力增加信息阅读量、扩展信息搜索面、提高信息利用率能力的同时，也让其系统梳理和思考这些社会问题。 　　1.申论信息处理能力训练需编辑两套材料。（1）《申论范文集》，给学生提供可以揣摩、借鉴的范本，可分为政治、经济、社会、文化、生态五大方面，内容涉及我国近年来社会公?关心的各种社会现象和社会问题。（2）《公考申论历年真题及精选模拟题及参考答案集》，包括2000年以来国家公务员考试、省级公务员考试的申论真题和一些公务员考试培训机构制作的优秀模拟题。在让学生熟悉我国公务员申论考试形式的同时，对大量材料围绕的中心问题有更加具体的了解和思考，并借助题后的解题分析和参考答案，初步接触申论需用的社会科学理论知识和思维方法。 　　2.申论信息处理能力训练的三大步骤。（1）让学生精读《申论范文集》，直观地感受申论的文风、写法，对我国主要社会问题和主流的观点态度也有轮廓性的了解。熟读《公考申论历年真题及精选模拟题及参考答案集》，借助题中的大量材料，让学生更具体地了解和思考相关的社会问题，并借助解题分析和参考答案，了解申论需用的社科知识和思维方法。（2）社会热点信息的收集整理。教师列出数十个社会热点问题，让学生随机抽取其一，然后对涉及这个问题的政策文件、媒体新闻、网络发帖、大V评论等进行收集、分类、整理、概括，最后形成关于这个社会问题的一万多字的浓缩材料，系统介绍这个问题的现象、案例、影响、前因后果、建议措施等。（3）利用收集的材料，模仿国家公务员申论考试的形式，制作一套申论模拟试卷，并提供简单的评分标准，上传到共建的博客网站以供交流。 　　三、申论创意思维能力实训方案 　　申论写作突破模式化、套路化的关键，是培养学生在打腹稿阶段的创新意识和创意能力。 　　1.申论创意思维能力实训所需的三套材料。（1）《创意思维形式及训练方法》，用PPT的形式将创意思维的多种思维形式，如发散思维、逆向思维、求异思维、批判性思维等结合案例进行讲解，然后说明训练这些创意思维形式的方法。（2）前述的《申论范文集》。在前期精读过程中，学生常被范文中高远的立意、独到的观点、全面深刻的原因分析和新颖巧妙的对策折服，从中总结范文在内容方面究竟有哪些创意，也就变得顺理成章了。（3）有教师评阅意见的学生《申论习作集》，从中