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理论研究与实践技能在硕士研究生创新能力培养中重要作用 　　摘 要 随着研究生教育规模的迅速扩大和当今社会科技创新的迅猛发展，传统的重理论、轻实践的研究生培养模式，很难满足社会对研究生的培养需求。通过分析高校计算机类专业在培养硕士研究生存在的主要问题，提出了专业型硕士培养和学术型硕士培养相结合、产学研相结合的理论教学与实践教学相结合的新型硕士研究生培养体系。 　　关键词 研究生培养 理论研究 实践技能 创新能力 　　中图分类号：G643 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.07.022 　　The Important Role of Theoretical Research and Practical Skills in the 　　Cultivation of Innovative Ability of Graduate Students 　　ZHU Jiayu， LONG Zhaohua， XIONG Huawei， ZHANG Lin 　　（College of Computer Science and Technology， Chongqing University of Posts and 　　Telecommunications， Chongqing 400065） 　　Abstract With the rapid expansion of graduate education scale and the rapid development of science and technology innovation in the society today， it is difficult to meet the training needs of the graduate students by the traditional graduate training model with emphasis on theory and practice. Through the analysis of the main problems in the cultivation of computer majors graduate， put forward the new training system combining professional master and academic master， combining theory teaching and practice teaching and combination of industry， school and research. 　　Keywords postgraduate training； theory research； practice skills； innovation ability 　　国家提出“大众创业万众创新”的观点后就在全社会引起了广泛关注。[1]这一观点不仅是对我国经济社会发展提出的要求，更是?Ω咝５娜瞬排嘌?提出的要求。高校肩负着未来人才培养的重要职责，特别是硕士研究生和博士研究生等的高级人才培养。创新能力的培养是一个民族、一个国家发展的不竭动力，是一个国家领先于世界的重要力量。而在研究生的创新能力培养中，理论研究具有基础性、指导性、前沿性的特点；实践技能可以用于检验理论研究、丰富理论研究，最终实现理论研究到实践技能，再到理论研究的反复提升过程。 　　1 理论研究在培养研究生创新能力中的重要作用 　　理论研究作为研究生创新研究工作的基础，对研究生创新能力培养具有重要作用，决定着研究生能否高效地进行实践创新活动。[2]因此，研究生在学习阶段必须重视理论研究，掌握扎实理论基础，从而发挥理论指导实践的作用。 　　1.1 理论研究是创新的基础 　　任何一项创新活动都离不开基础理论知识的指导，基础理论的可靠性标志着实践技术的成熟程度。基础理论研究需要静下心来持续不断的钻研，它是一个由量变到质变慢慢积累的过程，一旦突破必将具有重大的理论更新。1930年物理学家伊西多?拉比发现核磁共振这个现象，[3]最初只是停留在理论层面，后来经过不断的理论研究及论证成为一种探索、研究物质微观结构和性质的高新技术。这个典型的例子就是通过理论到实践，实践到理论，再到实践的多次反复，而理论研究正是这一切的基础。 　　1.2 理论研究对实践创新有指导作用 　　从牛顿的力学定律、爱因斯坦的相对论和霍金的黑洞理论，无一不是首先提出理论研究，然后再由大量的科学家和工程师依照理论的指导进行实践操作。1980年阿尔文?托夫勒便在《第三次浪潮》中首次提出“大数据”的概念，[4]2009年“大数据”成