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由大学生中两例典型心理案例得到启示
由大学生中两例典型心理案例得到启示
[摘要]心理疾病是心理问题中的一种突出现象。本文列出在校大学生中两种典型的心理案例,针对他们所表现出的两种截然不同的行为方式,通过工作体会,提出应对措施、处理技巧及其启示,以此来积累解决大学生心理问题的实践经验并丰富相关的理论成果。
[关键词]大学生 心理问题 启示
大学生中存在的心理疾病并不多见,但存在的心理问题却是非常普遍的。清晰地从这些心理问题中辨别出心理疾病,并采取合理而有效的相应对策,需要高等教育工作者具备相应的理论知识、实际经验和处理技巧。在笔者的相关工作日志中,有两例心理案例非常具有典型性。心理问题都是不宜公开的,为了维护个人的隐私,笔者在此不列出他们个人的具体情况。
一、案例一:逆反心理引发的异常行为而出现的心理障碍
1.案情介绍
张某,男。大学入学的第一天就表现得非常另类,光头,脖子上挂着十字架。入学后,他要么穿着背心、棉短裤和拖鞋出入办公大楼,要么在自习室里旁若无人地放着收录机,要么上课时随意打断老师的讲课,要么在寝室里骂骂咧咧地对待自己的室友……为此,他不断地被我找来谈话。每次与他交谈,他都是轻描淡写的一句:这有什么,我不管在哪里,都是这样。之后,他并没有明显的改观。无奈,我只得请他的家长到校交流。
2.案情调查
他的父母都是军人,长期在部队生活且两地分居。他在爷爷、奶奶身边百依百顺地生活了十年。他10岁之后,父母一起转业回到内地,并被各自安排了很好的工作单位,父亲有权且神通广大,母亲有地位且人缘关系好。于是,他们就亏欠似地对待自己的孩子,对他倍加呵护。他成了家中的“小皇帝”,想怎样就怎样,别人要这样,他偏要那样,且与父母的感情很淡薄,从小就养成了一种逆反心理。
3.案情剖析
在这种逆反心理的影响下,他的行为表现得特别异常,经常是大错不犯、小错不断。因为长得胖,他连续一周把自己关在房间里,饭让父亲送,衣让母亲拿;为了过车瘾,他把父亲长期收集下来的邮票变换成摩托跑车,一个月后又轻易地送给了别人……为此,其父母通过熟人在一所名校聘请了一位心理学教授对他进行专门治疗,一个月去教授家里两次,每次200元咨询费。半年后,仍未见其好转。
4.解决办法
该生进入大二上学期后,我开始对该生进行有针对性地谈话。先是我与他约定好时间,每周星期五下午交流一次,每次一小时。我从其个人兴趣爱好(特别喜欢《物理》)谈起,尽可能回避他惹过的麻烦和问题,专门挖掘他的长处并及时鼓励。
一个月后,他不反感与我接触,愿意与我交流并谈一些个人的想法。有时他看到我很忙,还积极主动地帮助我做一些事。这样,一来二去,我们就成了朋友。
二个月后,他开始在周末回家的时候帮父母洗碗拖地了,家长见后特别地惊喜,打电话告诉我说:这是他出生到现在从来没有过的。我就及时地肯定他的所作所为。
三个月后,我们开始交谈人与人、人与社会之间的关系问题。我主动把自己曾看过的有关书籍借给他,并在下次交流时进行讨论,同时结合社会上或自己身边发生的一些事情进行交流。这样,他开始考虑自己的行为及其对周围影响的问题了。从此,就再也没听过别人对他的不良反映,还偶尔能听到别人说他的好。他的期末考试成绩进步非常明显。
这样,接下来的几个学期里,他的行为与其他同学就渐渐地合拍起来,原有的逆反心理慢慢地荡然无存了。大学毕业两年后,他考取了《物理学》方面的研究生。四年后,又到俄罗斯去攻读《物理学》方面的博士学位去了。
二、案例二:因失恋而失眠引起的突发性精神狂燥症
1.案情介绍
张某,男,大四毕业班的学生。他在大学最后一门课程考试时,因迟到10分钟,主考教师不让其参加考试,两人为此发生争执。主考教师是一位治学严谨的老教授,日常说话声音很宏亮,学生们很敬畏他,哪敢与老教授发生争执。张某平时为人平和,这次竟然敢顶撞老教授,真是让人不可理解。他没能考成,非常气愤地离开了考场。考试结束后,老教授把这件事情告诉了我。
2.案情了解
我得知此事后,便立即找到了张某。在交谈过程中,他显得非常亢奋,一会儿拍拍我的肩,一会儿拍拍自己的胸,不时地说自己的“老婆”怎样怎样的……两个多小时的谈话,完全是他在说,我只得耐心地听。于是,我把其班长和团支书叫到办公室,让他俩带他去吃饭,且尽快安排他睡觉,并要求他俩当晚必须一直跟着他,同时让他俩想办法立刻通知到其家人。临出门前,我反复告诉他俩,如果第二天早上他醒来后仍然还这样亢奋的话,就要千方百计地把他哄骗到医院去。
两周后,该生痊愈回到学校,第一件事就是要与我见面。交谈过程中,反复地向我表示感谢,不断地向我道歉,他说自己已不记得那天说了什么,肯定有许多错话或得罪我的话。
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