现代学徒制下电子商务专业人才培养模式创新研究.docVIP

现代学徒制下电子商务专业人才培养模式创新研究 　　[摘 要] 在我国电子商务专业实际发展的过程中，人才培养工作受到广泛关注，然而，传统的人才培养模式难以满足现代化社会对于人才的需求，因此，职业院校应当合理应用现代学徒制教学模式，对其进行全面的创新，保证教育工作可靠性与有效性，建立先进的管理体系，发挥现代学徒制教育工作积极作用。 　　[关键词] 现代学徒制；电子商务专业；人才培养模式；创新措施 　　doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 23. 127 　　[中图分类号] G638 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2017）23- 0256- 02 　　0 前 言 　　电子商务专业教师在应用现代学徒制教学方式期间，应当遵循因材施教的原则，激发学生的学习兴趣，提高其积极性，培养人才社会与岗位适应能力，保证教学工作效果。 　　1 现代学徒制分析 　　现代学徒制主要是学校与企业之间相互合作，在教师与企业的指导之下，培养学生的岗位实践能力，使其掌握专业技能。当前我国多数职业学校在教学期间，过于重视学生对理论知识的掌握，忽视实践能力的培养，导致学生社会发展受到抑制性影响。而现代学徒制可以打破传统教学模式的局限性，将专业课程作为载体，对学生实践操作技能进行培养，在建立先进校企合作模式的基础上，提