全国通用2019版版高考语文一轮复习专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑第3讲语言表达连贯主观题-补写句子课件.pptVIP

* 目录 CONTENTS 一、解构高考真题—— 明确思维切入点 二、分析语段特点—— 巧抓解题关键点 三维训练设计 三、内化解题流程—— 踩准阅卷评分点 解说关系、例证关系、递进关系、转折关系、并列关系、承接关系、因果关系、对比关系、假设关系、条件关系、选择关系、目的关系。 句间关系 一般有3种形式：总分(总—分、分—总或总—分—总)、承接、并列。 行文结构 选文一般为4句或5句，很少有超过5句的；不在同一句连续设空。(一般每个句号为一句) 设空特点 以说明文为主，很少有其他表达形式的语段。(这是因为：说明文表述严谨、逻辑性强，能很好地考查考生的思维，让考生循序思考) 文体类型 　　整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用。第1句是总领句，是对“花青素”的介绍。第2句是对前面一句原因的揭示，也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括。第3句是对“牵牛花”一天的颜色变化的介绍。第4句是对上句原因的介绍。 此语段属于“总分式”结构。另外，2017年全国卷Ⅰ、卷Ⅱ也属于“总分式”结构。这是高考考查补写句子题目最多的结构形式。 分　析 　　整个语段介绍气候和人类的关系。第1句，介绍气候是一种复杂的自然现象，影响自然和人类。第2句是过渡句。第3句进一步介绍气候可以为人