2018秋高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第15课国共的十年对峙课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-09-16 发布于四川
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2018秋高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第15课国共的十年对峙课件新人教版.ppt

2018秋高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第15课国共的十年对峙课件新人教版

合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 第15课 国共的十年对峙 目标导航 预习导引 1.课程标准 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 2.学习要点 (1)南昌起义。 (2)“工农武装割据”。 (3)红军长征。 目标导航 预习导引 一、发动武装起义 1.南昌起义 (1)概况: ①1927年8月,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。 ②起义军在南下途中损失严重,保存下来的队伍一部分由朱德、陈毅率领转战湘南,一部分进入海陆丰。 (2)意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 目标导航 预习导引 2.八七会议 (1)内容:清算了陈独秀的右倾错误,确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针,决定秋收时节发动武装起义。 (2)意义:会议给处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。 3.秋收起义 1927年9月,毛泽东领导了湘赣边秋收起义,在进攻长沙受挫后,毛泽东决定向敌人防守薄弱的山区进军。 目标导航 预习导引 二、开展“工农武装割据” 1.1927年10月,毛泽东创建了中国第一个农村革命根据地—— 井冈山革命根据地。 2.毛泽东的武装斗争、土地革命和根据地建设,即“工农武装割据”思想,使根据地不断巩固扩大。到1930年夏,全国已建立起十几块农村革命根据地,革命武装力量达到十万人。 3.从1930年起,毛泽东、朱德领导红军粉碎了敌人的三次大规模“围剿”,使革命根据地得到巩固和发展。 4.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,定都瑞金,毛泽东任临时中央政府主席,朱德为中央革命军事委员会主席。 目标导航 预习导引 三、红军长征 1.原因 在第五次反“围剿”的斗争中,由于受“左”倾领导人博古、李德的错误影响,红军苦战一年,未能粉碎敌人的“围剿”,被迫实行战略转移。 2.过程 (1)开始:1934年10月,中央机关和红军开始长征。 (2)转折——遵义会议: ①内容:集中全力纠正博古等人的“左”倾军事路线错误,肯定毛泽东的正确军事主张;选举毛泽东为政治局常委,取消博古、李德的 军事指挥权。 ②意义:结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。 目标导航 预习导引 (3)胜利结束: ①1935年10月,中央红军到达陕北吴起镇,与当地红军会师。 ②1936年10月,红二方面军、红四方面军与红一方面军在甘肃会师,长征胜利结束。 目标导航 预习导引 3.意义 (1)长征的胜利,粉碎了国民党军队的“围剿”,使中国革命转危为安。 (2)红军长征播下了革命种子,铸就了伟大的长征精神,成为激励党和人民继续前进的巨大动力。 问题1 问题2 (1)关系: (2)意义: ①“工农武装割据”思想是毛泽东把马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。 ②为中国革命开辟了一条建立农村革命根据地、以农村包围城市、最后夺取政权的符合中国国情的革命道路。 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习

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