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论思想政治教育在培养大学生诚信中作用

论思想政治教育在培养大学生诚信中作用   [摘要]诚信是和谐社会的基本特征,也是大学生思想政治教育的重要内容。思想政治教育在培养大学生诚信中具有重要作用:一是提高大学生的思想政治素质和道德素养;二是指导大学生继承和弘扬中华民族优良道德传统;三是帮助大学生树立科学的理想信念;四是引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观;五是增强大学生的法律意识,弘扬法制精神。   [关键词]大学生 思想政治教育 诚信教育   [作者简介]黄伟萍(1966- ),女,广东和平人,广东建设职业技术学院思想政治部讲师,研究方向为思想政治教育。(广东 广州 510450)   [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2008)20-0127-03      高等院校是培养人才的主阵地,是思想政治教育的重要窗口,而思想政治教育中的诚信教育是培养全面发展的社会主义建设人才的一项重要内容。因此,人才培养必须把诚信品质的养成放在重要地位。高校的思想政治教育在培养大学生诚信中发挥着不可或缺的作用。      一、提高大学生的思想政治素质和道德素养      随着经济全球化的发展、社会主义市场经济体制的建立,我们党提出了依法治国和以德治国的方略,把诚信建设摆到了更加突出的地位。2001年,中共中央印发《公民道德建设实施纲要》,明确提出了二十字基本道德规范,“明礼诚信”是其中的重要组成部分。2002年,党的“十六大”强调诚信建设在全面建设小康社会中的重要作用,提出公民道德建设要坚持“以诚实守信为重点”。2003年,中共中央发布《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,把诚信建设确立为发展社会主义市场经济的主要任务之一,提出要建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。2004年,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确提出要以诚信为重点,全面加强大学生思想道德建设。同年,中共中央公布《关于加强党的执政能力建设的决定》,提出要增强全社会的诚信意识,把诚信建设同加强党的执政能力建设紧密地联系在一起。   大学生正处在人生观、价值观形成和发展的重要时期,他们的可塑性大,信息接受能力强,外界环境中的积极因素和消极因素同时通过各种渠道对他们正在形成之中的世界观、人生观和价值观产生影响。因此,加强大学生的思想政治教育工作,提高他们的思想政治素质和道德素养,树立科学的世界观、人生观和价值观,对于大学生自身的成长和中华民族的发展都具有极其重要的意义。   诚信是大学生思想政治素质和道德素养中的重要组成部分。但近年来,培养高素质人才的大学校园已不再纯净,大学生的诚信问题屡屡被提及,如作业抄袭、考试作弊、枪手代劳、就业违约、恶意贷款、欠贷不还,甚至出现假证书、假文凭,诚信危机正侵蚀着一代学子的心灵,扭曲其灵魂,扰乱了大学生正常的思想观念和思维方式,造成了严重的危害。诚信是一个人的政治素质和思想道德素养最核心的外在表现,是每个人立足于社会的不可或缺的“无形资产”。做人要讲诚信,做事要有诚信,毁掉信任十分轻易,只需一瞬一夕,可要想重新建立起信任,却是漫漫长途,格外艰难。大学生是国家宝贵的人才资源,他们要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,增强大学生诚信意识就显得尤为重要。大学生应把诚信作为最基本的道德基础,作为高尚的人生追求、优良的行为品质的根本准则。因此,在思想政治教育中加强诚信教育,提高大学生的思想政治素质和道德素养,把他们培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人,是高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。      二、指导大学生继承和弘扬中华民族优良道德传统      传统似江河之水,又似生命之流,它是一个民族世代积累下来的相对稳定的历史经验,凝聚着一个民族的智慧和力量,成为一个民族迎接新挑战的内在精神动力。中华民族在长达数千年的历史发展中,形成了源远流长的优良道德传统。这些优良道德传统内涵丰富、博大精深,是中华民族生命机体中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是中国传统伦理文化的重要范畴。高校在思想政治教育中指导大学生继承和弘扬中华民族优良道德传统时,应把握以下问题:   1.诚信是中华民族优良道德传统的主要内容。中国有五千多年的文明史,诚信一直是中华民族引以为傲的美德,是中华民族优良道德传统的主要内容。在中国古人看来,“诚”是指一种真实无妄、表里如一、诚实做人做事的品质,也是道德的根本,故“养心莫善于诚”。“信”是指一种诚实不欺、遵守诺言的品格。孔子不仅提出“人而无信,不知其可也”的思想,而且认为“民无信不立”。荀子则进一步将“信”推行于选贤治国,使“信”不仅是朋友伦理、交际伦理的规范,而且扩展为一切伦理关系

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