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解析天天教育运行模式 　　中图分类号：G648 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）12-0018-02 　　1.课题研究的目的与意义 　　选题目的：随着时代的进步，艺术教育逐渐在我国教育事业当中的地位不断提升，人们对少年儿童艺术的教育培养也重视起来。我国各地出现的艺术教育机构、社会办学也越来越多，艺术教育机构拥有合理的运行模式才能更好更快地发展，进一步巨大规模。 　　通过对平顶山市天天艺术教育机构的研究，了解该教育机构的运行模式，学习并借鉴平顶山市天天艺术教育机构的运行模式和教学方法。 　　选题意义：通过对该选题的研究，总结出高效的教学模式，满足教学方法的需要，促进平顶山市各个艺术教育机构之间的交流学习，从而推动平顶山市艺术教育机构的整体发展。 　　2.与课题相关的研究领域的研究现状及其前沿水平 　　目前，国内对艺术教育机构运行模式研究的论文有：《大连地区社会早教、艺术教育机构教学理念与管理模式研究》、《我国四所普通高校艺术教育管理机构模式的比较研究》等，但是对平顶山市天天艺术教育机构运行模式论述的文章还没有涉及。 　　3.拟研究的主要问题及其新颖性 　　主要研究内容：艺术在人们的生活当中非常重要，随着生活质量的提高，人们对艺术教育的需求越来越大，我国各地出现的艺术教育机构、社会办学也越来越多。艺术教育机构拥有合理的运行模式才能更好更快地发展，进一步巨大规模。 　　3.1 调查背景。 　　平顶山市目前有九年一贯制学校18所，包括3所公办学校、15所民办学校；初中有56所，其中有公立初中53所，私立初中3所；小学有326所，包括公办小学295所，民办小学30所；有小学教学点153个，全平顶山市初中在校学生42250人，小学在校学生98960人，初中专任教师3124人，小学专任教师5567人。全市共有专业艺术表演团体1个，公共图书馆1个，公共图书馆藏书量21.7万册。有265个行政村建有文化大院，其中高档次的文化大院13个。平顶山市教育事业仍在不断地进步发展。随着平顶山市经济教育的全面发展，人们思想的不断进步，艺术教育的发展也在不断提升，平顶山市城区现有20多个艺术教育机构，分别是音乐，美术、舞蹈、少儿口才几大类，音乐教育中的钢琴，声乐表演在平顶山市社会办学里占多数。平顶山市学生家长对于孩子自身的发展也越来越重视，根据孩子兴趣爱好进行培养，将送入各种培训机构，使孩子得到全面的发展。本部分通过对平顶山市教育文化事业现状以及平顶山市社会办学艺术教学特点的分析描述交代背景，介绍教育文化事业概况。并且详细介绍清楚研究对象天天艺术教育机构的概况，开篇交代好背景。 　　3.2 天天艺术教育机构运行模式。 　　天天艺术教育机构对招生工作进行了精心的策划分析。定位生源地和招生目标群体，把关招生规模和生源质量，不影响以后的招生。发挥教育机构的个性特点和优势，了解生源市场的基本现状和形势，掌握相关招生的数据。根据现实情况，仔细划分招生市场，找准招生方向，合适的投入人力、物力和财力。本部分通过对招生策划的分析了解其优势，且详细的介绍其各种招生方式介绍其招生情况以及对天天艺术教育机构教学特点、方法的分析，明确天天艺术教育机构的优势。分别通过?Ω鲂曰?教学、因材施教以及灵活式教学两种教学方法的详细分析介绍，进一步了解天天艺术的教学方法，强调天天艺术教学方法的优越。并且本部分详细的介绍有关天天艺术教学管理方面，例如管理人员日常工作： 　　（1）教师必须通过面试之后，再跟随学校进行统一的培训，才能进入课堂进行试讲，并当场进行教学评测、最后再进行培训，通过这些严格的程序才可以正式进入工作岗位。 　　（2）定期举行大型教师讲座，鼓励教师在讲座上积极发言探讨，把日常教学过程中的心得体会、经验教训说出来共同学习进步，在教学上创造自己的个性、独特风格，把教学质量放在第一位。 　　（3）定期组织开家长会，老师也会通过电话回访与学生家长交流沟通，关心关注孩子的学习与进步；制定奖惩方案，通过家长反映情况对教师进行奖惩。 　　（4）在不影响学校正常的教学情况下举行交流活动，学生们在活动过程中交流学习，在交流学习过程中老师通过观察发现一定问题，制定新的学习计划。 　　教学管理工作是人才培养模式中的重要环节，管理是否科学直接影响学生培养的成果。 　　3.3 天天艺术教育机构品牌建设。 　　在品牌和非品牌之间，消费者的选择是显而易见。品牌已经成为市场竞争的重要形式，品牌的市场价值越来越明显。教学质量是品牌的核心，如果没有质量的保证，那么品牌就如同摆设。天天艺术教育机构作为教育教学的组织与实施者，仍然以教书育人为主。天天艺术教育机构在经营上更加注重学校的形象塑造和宣传策划，通过举办各种活动，文娱、节庆、比赛、评奖、旅游活动等