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论政府会计课程电算化模拟实习设计 　　［摘 要］ 目前政府会计课程主要采用课堂讲授教学方式，但政府会计实践的电算化和信息化对政府会计课程提出了新的要求：政府会计模拟实习和社会实践。目前，政府会计模拟实习主要是借助政府会计软件，让会计专业本科生熟悉财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计的电算化操作。 　　［关键词］ 政府会计课程； 电算化模拟实习； 设计 　　doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2010 . 24 . 034 　　［中图分类号］F810.6；G642 ［文献标识码］A ［文章编号］1673 - 0194（2010）24- 0073 - 02 　　 　　1政府会计课程电算化模拟实习的必要性 　　 　　北京科技大学经济管理学院多年来一直在探讨如何适应改革开放、如何根据理论与实践的发展进行教学改革，包括教学理念与教学内容的更新以及教学方式与教学方法的创新。模拟实习的内容和方法是教学改革多方面的具体体现。学院也为政府会计课程模拟实习提供了重要的物质保证：实验中心已成为政府会计模拟实习的基地，是会计专业教学、科研和社会服务重要的基础支撑。经过一年的探索，政府会计课程逐步引入演示法、案例法、模拟法和仿真法等教学方法。 　　近年来，我国财政管理模式发生了重大变化，从中央政府开始自上而下推动建设的“金财工程”正使各级政府的政务管理活动全面实现电算化。这不仅对会计专业人才应具备的技能和素质提出更高的要求，也对传统的会计专业教学方法，尤其是以应用为特点的本科教学提出了新的要求。政府会计课程讲授的是政府进行会计核算和报告的基本原则、思路及方法，是一门应用性很强的会计专业课程。所以，政府会计课程的本科教学应在传统的教学方法基础上，更侧重于基本理论、基础知识和实际技能的有机结合，整个教学过程既要体现基础性、系统性，更要体现应用性。为了适应这一变化，从２００９年开始，会计系开始着手建立政府会计模拟实验室，对政府会计课程推行部分实验教学。对政府会计课程开展模拟实习具有重要的理论和现实意义。通过配合使用实际的政府会计核算软件来组织模拟实习，不仅能显著提高教学效率，而且通过紧密联系政府的实际业务，在很大程度上能提高学生的积极性，使教学效果显著提高，学生实践技能的提升也将提高其今后的工作水平和就业能力。 　　 　　2政府会计课程电算化模拟实习的整体思路及教学方法 　　 　　为了使学生在理解政府会计理论的基础上能够熟练地掌握我国政府会计核算的基本方法，本次实习采用的是用友政务管理软件（通用演示版），并在２００９年度第一学期对政府会计课程进行了模拟实习。政府会计模拟实习的总体原则是：以常见的政府会计教材和教学大纲为理论基础，以软件教学为补充；丰富教学内容、增加信息量；紧密结合政务管理软件，通过学生模拟实验，以显著提高教学效果。具体的教学方法如下。 　　第一，在授课过程中，利用软件提供的政府部门的模拟初始数据，讲授对应软件的使用，使学生熟悉并掌握目前该领域最新的政务管理技术。在讲授完基本的政府会计处理原则和方法后，利用软件提供的模拟凭证数据，讲授实际凭证的录入方法、 审核方法、账户的管理、报表的编制与生成。通过实际演示使学生熟悉并掌握政府会计处理实务。 　　第二，提供数据，让学生以不同角色使用软件来模拟处理政府各类具体的业务活动。学生可以在软件中分别扮演会计、出纳、审核和主管等角色，按照不同的角色分别行使不同的职能，以全面掌握政府会计核算的整个流程。 　　 　　3政府会计课程电算化模拟实习的主要内容 　　 　　政府会计课程总共５０学时，其中课堂讲授４０学时，模拟实习１０学时。模拟实习安排在会计专业大四第一学期。学生需具备一定的政府会计基本理论。模拟实习的目的是立足实践，通过模拟实习，使学生熟悉我国政府会计核算方法，培养学生的实践技能和创新意识。 　　具体上机时间为５周，每周两小时，每次的上机内容分别为：① 熟悉政府会计软件的使用方法；② 练习总预算会计核算，包括总预算资产、负债类记账凭证的录入、审核和记账，总预算收入、支出类记账凭证的录入、审核和记账，月末结账（设置自动转账凭证、结账、账簿打印及报表生成）；③ 练习行政单位会计核算，包括行政单位资产、负债类记账凭证的录入，出纳签字、审核及记账，行政单位收入、支出类记账凭证的录入，出纳签字、审核及记账，月末结账等；④ 练习事业单位会计核算，主要内容跟行政单位类似，条件允许的话可以进行高校会计核算模拟实习和医院会计模拟实习；⑤ 练习非营利组织会计核算。为了更好地掌握这些内容，每部分都应安排课堂作业，要求学生根据布置的内容完成实验报告。例如，总预算会计模拟实习需要提交几方面的实习报告：总预算资产、负债类记账凭证列表；