解答题常用策略与技巧.docVIP

解答题常用策略与技巧 　　高考试卷中的解答题除了考查基础知识和基本技能外，更主要的是通过解答的过程考查考生思维的过程，从而测量其思维能力、思维品质、探究能力和创新能力等，是试卷中体现区分度的关键部分.因此，探索解答题的解决途径，掌握常见的解答策略与技巧，至关重要.?? 　　题1 平静的湖面上，一颗松子悄然落下，激起层层涟漪.假设水波起伏的高度y(??cm??)（记平静时的水面高度为0）与松子落下后的时间t(??s??)之间满足：y=??-2????sin????π??6t.若2??s??后，几乎在同一个位置又落下一颗情况完全相同的松子（不计阻力）.?? 　　（1） 求两列水波叠加后y关于t的函数表达式y=f(t)(t≥2)及第一颗松子落下9??s??后，落点处水面的高度；?? 　　（2） 指出函数y=f(t)的图像可由y=2??sin????π??6t的图像按照怎样的几何变换而得到.?? 　　思路分析 本题主要考查三角恒等变换、三角函数的图像变换等基础知识，以及对三角函数刻画的具有周期性变化规律的实际问题的认识.解决本题，首先要对波的叠加的数学形式有所了解，其次还必须对两次松子下落所形成的水波对应的函数之间的关系认识到位.?? 　　略解 （1） 因为第二次松子落下与第一次松子落下的时间间隔为2??s??，所以若第一次落下的松子形成的水波起伏的高度为y=-2??sin????π??6t，则第二次落下的松子形成的水波起伏的高度为y=-2??sin????π??6（t-2），t≥2.?? 　　所以两列水波叠加后,y关于t的函数表达式为??y=??f(t)=??-2??sinπ??6t??-2??sinπ??6（t-2）=-2??sinπ??6t-2??sinπ??6t#8226;?┆?cosπ??3??+2??cosπ??6t#8226;??sinπ??3=-23??sinπ??6（t-1）.?? 　　所以第一颗松子落下9??s??后，落点处水面的高度为??-2??3??sinπ??6（9-1）=3（??cm??）.?? 　　（2） 只要将函数y=2??sinπ??6t的图像关于x轴作对称变换，即可得到函数y=-2??sinπ??6t的图像；再将所得图像向右平移1个单位，即可得函数y=-2??sinπ??6（t-1）的图像；最后将所得图像上每一点的横坐标不变，纵坐标变成原来的3倍，就能得到函数y=-23??sinπ??6（t-1）的图像.?? 　　 　　题2 如右图，四棱锥PABCD中，底面ABCD是矩形，PA⊥底面ABCD，PA=AB=1，??AD=??3，点F是PB的中点，点E在边B?CC上.?? 　　（1） 求三棱锥EPAD的体积；?? 　　（2） 当点E为BC的中点时，试判断EF与平面PAC的位置关系，并说明理由；?? 　　（3） 求证：PE⊥AF.?? 　　思路分析 （1） 可以△ADE为底面，P为顶点，从而高即为PA.?? 　　（2） 因为F是PB的中点，所以EF∥PC.?? 　　（3） 要证明PE垂直于AF，而E在BC上的位置并没有确定， 　　故而必然要证明AF⊥平面PBC.?? 　　略解 （1） V????EPAD??=V????PAED??=13S????△AED??#8226;PA=??13×??12×3×1×1=36. ?? 　　（2） 因为E，F分别为BC，PB的中点，所以EF∥PC，所以EF∥平面PAC.?? 　　（3） 因为PA⊥底面ABCD，所以PA⊥BC.?? 　　因为ABCD为矩形，所以BC⊥AB.?? 　　所以BC⊥平面PAB，所以BC⊥AF.?? 　　因为PA=AB，F为PB的中点，所以AF⊥PB.?? 　　所以AF⊥平面PBC，所以AF⊥PE .?? 　　解后反思 　　（1） 求体积时，要灵活选择底面和顶点，标准是便于计算底面积和高.有时还可以进行转化，即顶点转化或底面转化，标准也是转化为底面积和高都便于计算的几何体.转化的理论依据通常有：等底时，体积比即为高之比；等高时，体积比即为底面积之比.?? 　　（2） 线、面之间的平行与垂直关系的证明通常是通过相互转换而实现的.如线线垂直可以通过线面垂直证得，而线面垂直既可由线线垂直得到，也可由面面垂直获得.?? 　　题3 某城市在发展过程中，交通状况逐渐受到大家越来越多的关注.据有关统计数据显示，从上午6点到中午12点，车辆通过该市某一路段的用时y（??min??）与车辆进入该路段的时刻t之间关系可近似地用如下函数给出： 　　y=-18t??3-34t??2+36t-6694,6≤t＜9；??t8+554,9≤t≤10；??-3t??2+66t-345，10＜t≤12.?? 　　求从上