记叙文材料运用 三点式原则.docVIP

记叙文材料运用 三点式原则 　　什么样的记叙文才是好的记叙文呢？尽管仁者见仁智者见智，但总的来说一篇好的记叙文应该是叙述头绪清楚、人物个性鲜明、感情真挚动人的文章。要写出这样的文章，如果从选择材料使用材料的角度来思考，那就应该符合这样三点原则：取材要小，挖掘要深，感情要真。为了便于记忆，笔者把这三点称为记叙文材料运用的“三点式”原则。 　　一、取材要小 　　中学生的生活阅历有限，不太可能有大风大浪的生活体验，所以作文的素材积累更多的应该是日常的生活小事、点滴感受。如果善于从小事中表现自己独到的体验和思想，自然也可以“池水兴波澜，点滴见精神”。这种“小中见大”的技巧，是中学生作文应该首先学会的方法。 　　在写作时，不一定要写大人物、大事件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们感受独到，写出来就是一篇好文章。正如艺术家罗丹所说：“所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上，能够发现出美来。”只要认真观察生活、体验生活，抓住生活中那些有意义的“小”事，深入挖掘，是可以写出好文章来的。 　　请看下面这篇文章： 　　父爱的棱角 　　 郭淑晗 　　即使步入高中生活已经有一个多月了，但每次放假回家父母亲依旧看得那么隆重。 　　一进门两张久违的脸让我觉得格外亲切；因为我的到来而被收拾得干净明亮的房间勾起我对往事种种回忆；满桌都是我爱吃的菜……高中生活的种种不满与压抑在此时都显得那么微不足道。突然感到，有家，真好！ 　　这次母亲有事不在家，我们早早地吃完晚饭，安逸地躺在沙发上看着电视。因为父亲有节约的习惯，黑乎乎的房间依靠着电视发出微弱的灯光，显得格外温馨。“我刚发现你指甲长了，帮你修修吧！”父亲说着便往书房走去。 　　我确信父亲是去取报纸了。 　　记得小时候，父亲常帮我修剪指甲，拿一张报纸平放在地上，我则搬一把小板凳儿面对着父亲坐着。他那双厚大的手轻轻托起我的小手，越发显得那双手宽大了。叭，叭，叭，清脆的声音使我记忆犹新。 　　“来！”父亲一声简单的话语把我从回忆中拽出来。还是老样子，拿一张报纸平放在地上，我则坐在板凳上与父亲面对面。但不知是我长高了还是父亲变老了，现在可以不像从前那样难受地伸高手臂，但不知为什么，心里总感觉怪怪的。也许是太久没替我剪过指甲了，这次他显得格外小心，将与他差不多大小的手掌放在眼前，我能清晰地发现，当年那双厚大的手掌多了岁月侵蚀的痕迹，与我的手形成了强烈的对比。接着父亲用另一只手颤颤巍巍地举起指甲剪，一点一点为我修着指甲，像个怕犯错的孩子，格外小心。 　　这是我三年来第一次这么近距离地观察父亲。 　　他的确老了。 　　脸上的皮肤早已失去了曾经的光泽与润滑；一个浅浅的表情，那皱纹便会爬满父亲的额头与眼角，格外凸兀与刺眼；皮肤再也不会紧紧贴着骨头，松松垮垮地堆在发黄的面部。 　　父亲的确老了。 　　上了初中，本来话不多的父亲与我显得有些陌生，平淡的对话，对方似乎可有可无地存在着。好久没这样与父亲近距离接触，心里反倒格外有些不自在。 　　“怎么样，还可以吧！”父亲像孩子般在我面前炫耀着。我浅浅一笑，凑近手指，在电视微弱的灯光下，指甲尽头参差不齐的棱角那么明显那么尖利，直戳我的心坎儿，生疼。 　　当年在我心中无所不能的父亲没有了；曾经那个健壮的父亲已经老了；可唯独他对我那份深沉的爱，一如指甲上的棱角般，虽然难以发现，却真真切切地存在着，凸兀着！ 　　眼泪不知不觉间掉落。岁月是蚀人的酸，侵蚀父亲的身躯，却永远磨灭不掉那父爱的棱角！ 　　［点评］作者拟题巧妙，由父亲给自己所剪指甲留下的棱角想到“父爱的棱角”，结尾点题，主旨鲜明。文章的取材很小，父亲给自己剪指甲的小小举动，再平常不过，再普通不过。但是聪明的作者却能够抓住这小小的举动来作文章，让这一件小事表现父亲对自己的关爱，写出了动人的亲情。这种取材的方法就是“小中见大”的方法，是我们中学生应该首先学会的选材技巧。 　　二、挖掘要深 　　有了好的选材，要让它有效地表现自己的思想情感，还得要善于开掘。这实际上就是对素材进一步提炼的过程。这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西，思考材料为什么触动你，你从中受到了什么样的启发等等，一定要把这些感悟写出来。也就是说，从自己的生活储备中寻找材料，要特别留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。在发掘感动点时，最有效的方法是要注意抓住细节，把它形象地再现出来。要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影响施加给读者，以期引起一种感情上的共鸣。 　　请看下面这篇文章： 　　百 褶 裙 　　张宝元 　　每个人都有年少。 　　――题记 　　妈妈轻松地避开了爸爸的视线，神秘兮兮地将我拉进