融入那坡壮族民族服饰高中工笔人物画教学策略.docVIP

融入那坡壮族民族服饰高中工笔人物画教学策略 　　【摘 要】本文基于那坡壮族服饰的黑美和民族文化特色，结合那坡壮族民族文化传承、那坡壮族服饰产业发展和美术教学自身的特色发展需求，通过充分借鉴、挖掘和发挥那坡壮族服饰的独特优势，提出在线条控制和色彩运用等方面逐步优化高中工笔人物画的教学，切实提高教学效果和质量。 　　【关键词】那坡壮族 民族服饰 工笔人物画 教学策略 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2017）08B-0162-02 　　那坡壮族文化是典型的地域性民族文化，具有悠久的历史，如歌舞艺术、服饰文化等具有典型的那坡壮族特色。其中，那坡壮族民族服饰带有浓厚的民族艺术美感，可以将其纳入高中美术科目教学中，让学生掌握并了解那坡壮族民族服饰的特点，引导学生带着赏识的眼光来领略其独特魅力，领悟其中的文化艺术美感。这样不仅可以使一个地方的美术教学独具特色，丰富美术课堂教学，也能有效地推动那坡壮族民族服饰文化的传承。 　　一、那坡壮族民族服饰的艺术特点 　　那坡壮族民族服饰是壮族典型的特色服饰，称之为壮族民族文化灵魂、“活化石”，已经列入民族文化遗产。那坡壮族以黑色为美，以黑作为穿着和族群的标记，从头衣、体衣再到足衣、配饰等都主选黑色作为主色调，整个族群从年长到年幼都统一穿着黑色服饰。 　　那坡壮族服饰主要采用平面剪裁工艺，一件衣