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论面向外资企业学生职业素质培养对策 　　摘要： 国际化企业对员工的职业素质有很高的要求。高职院校只有通过与国际化企业的密切合作，深化教学改革，研究高职学生的职业素质培养对策，才能满足国际化企业对高素质劳动者的要求。 　　Abstract： International enterprises have high requirements for the professional quality of employees. Higher vocational colleges must through close cooperation with international enterprises， deepen teaching reform， research the professional quality of the higher vocational students countermeasures， can satisfy the requirement of internationalization enterprise of high-quality workforce. 　　关键词： 外资企业；职业素质；职业素质培养 　　Key words： foreign-funded enterprises；professional quality；vocational quality training 　　中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）04-0169-02 　　0 引言 　　目前国内高职院校学生很多在外资企业和国际化公司就业，如承德石油高等专科学校有近50%的学生在“奔驰戴姆勒汽车公司”、“保时捷汽车公司”等外资和合资企业就业。根据承德石油高等专科学校汽车工程系对毕业生和企业负责人的调查结果显示，大多数毕业生，对于企业技术层面的变化应对较好，通过几年的工作都能很好地掌握相应的技术，成为一个合格的技术人员，但是他们的职业素质在工作多年后，仍不能满足企业的要求，甚至很多理念与企业精神背道而驰，因此被企业淘汰。这些问题极大地影响了高职毕业生在这些企业的长期生存和发展，对高职院校素质教育提出了新的课题。 　　1 我国高职学生就业市场的发展趋势与特点 　　1.1 我国职业院校就业市场的发展过程 　　我国职业院校就业市场发展可以分为三个阶段。 　　第一阶段：在我国社会主义发展初期还是一个以农业为主体的国家，国家的经济基本构成是以农业为主体，工业为主导的结构。职业院校一般是指中专和技工学校，就业市场主要是国企和集体企业，用以满足国家工农业生产和建设的需要。学生就业是计划经济的国家分配方式。 　　第二阶段：改革开放以后，国家的?济形势发生了重要的变化，制造业、服务逐渐成为社会产业的主体。大型国有企业成为高职毕业生的主要就业企业。高职学生就业逐渐从国家分配转向自主择业。 　　第三阶段：随着全球化的步伐，以及国家创新型社会的发展战略的实施，科技、信息、新能源和创新型产业逐渐成为社会的主体产业，这些新兴经济就业市场潜力巨大，同时这些新兴就业市场大多数为外资、合资和具有国际化的背景。外资、合资和国际化企业成为高职院校的主要就业市场之一。 　　1.2 就业市场的专业化和国际化趋势 　　全球化和创新型社会的最重要特点之一是，单一国家的生产消费方式已经一去不复返，逐渐形成了全球分工体系和全球跨国界生产体系。以苹果公司的生产方式为例，所有产品和零部件均由第三方企业制造，产品运输和后勤管理也采用外购方式。公司最终产品组装分布在美国、中国、捷克和韩国。关键部件的制造和供应由美国、德国、韩国、日本和中国等十几个国家和地区的厂家提供。全球分工，改变了一个国家的经济体模式。国际化的企业将成为企业的主流。 　　2 外资企业对职业素质的要求 　　在我国外资企业绝大多数都是具有国际背景的跨国公司，管理水平高，并采用国际化、标准化管理，不但要求职工有较高的技术水平，而且有较高的职业素质。如果高职毕业生在职业素质方面不做好充分准备，就很难适应企业的要求，很快就会被企业淘汰。根据承德石油高等专科学校汽车工程系对学生就业的外资企业的调查显示，企业对员工职业素养的要求主要包括企业价值观、团队协作能力和主动奉献精神等几个方面。 　　2.1 具有与企业和现代社会相一致的价值观 　　我国社会目前正处于从农业社会走向工业社会，随着对外开放的深入而受到全球化的深刻影响，在这样复杂的情况下，传统社会价值、现代社会价值，都在我国社会生活中广泛存在。 　　高职院校很多学生都来自农村，有吃苦耐劳，勇于拼搏的好品质，但是在头脑中有存在着很严重的农业社会思维模式。毕业后，进入外资企业，与企业的价值观发生严重冲突