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话语分析多个视角 　　摘要：文章用语用学的言语行为理论，合作原则和礼貌原则等语用原则来研究话语分析。用实例来探讨理解话语的整体意义，从而使说话者能从语句的表层意义暗藏自己的深层意图，听话者则能从其表层意义洞察其深层意图。 　　关键词：语用原则　话语分析　面子原则　礼貌原则 　　中图分类号：H313　文献标识码：A　文章编号：1672－1578(2011)03－0049－02 　　 　　1　　引言 　　 　　话语分析是现代语言学里的一个新兴学科，发展十分迅速，已经成为语言学的一个重要研究领域。话语分析这一术语是由美国结构主义语言学家Harris首先使用的，是国内外语言学界许多人关注的课题。它具有跨学科性质，各种研究途径都是从一个侧面研究话语，或者说都是研究话语的一个侧面。本文从语用学的角度出发，用言语行为理论、合作原则和礼貌原则等语用原则来阐释话语分析。 　　 　　2　　话语分析的理论形成及概论 　　 　　言语行为理论是语用学的主要理论之一。这一理论首先由哲学家Austin在20世纪50年代末提出，后来，他的学生Searle进一步拓宽和发展了言语行为理论，确立了此理论在语言研究中的地位，并被广泛运用。 　　Austin(1962)认为一个思想，即人们说话的目的不仅仅是为了说话，当他说一句话的同时可以实施一个行为。Austin是从说话者和听话者在交际中的行为关系来分析话语的职能的。他坚信不是所有的语句都有真值可言，他在理论初期把所有的语句分成“表述句”(constatives)和“施为句”(performatives)两大类，把施为句内的主要动词称作施为动词(performative verbs)，构成“言语行为理论”(speech act t11eory)的雏形。 　　后来，Seade整理了Austin关于言语行为的分类，根据适合条件总结出五种基本言语行为句：表述句frepresentativesl、指令句(direetives)、承诺句(commissives)、表情句(expressives)和宣告句(declaratives)。Seade发现，语言里的句子其实都是间接的言语行为句，都具有“以言行事”的功能。于是，出现了间接言语行为的概念。Searle关于间接言语行为的论述被称为间接言语行为理论。所谓间接言语行为就是指通过一种言外行为来间接地实施另一种言外行为的现象。Searle丰富和发展了Austin的“言语行为理论”。于是，当谈及言语行为理论时，人们必须同时提及Austin和Searle。 　　Searle把Austin言语行为理论和Grice会话含义理论结合起来，他的理论是以Griee有关理论为依据的。Grice认为会话双方之所以能够进行交流是因为都遵守一些基本原则，这些原则使双方在会话中相互配合，以达到相互理解的目的。这就是合作原则。合作原则包含四个准则：一是量准则：所说的话包含当时交谈所需要的信息，所说的话不应包含超出需要的信息。二是质准则：不要说你相信是虚假的话，不要说证据不足的话。三是关系准则：要说相关的话。四是方式准则：说话要简洁，特别要避免隐晦、歧义，要简明，有条不紊。前三条准则与说话内容有关，回答“说什么”的问题；第四条准则与表达方式有关，回答“怎么说”的问题。Grice理论的要点，并不是放在对准则的遵守方面，而是更注重准则如何被违反的种种情况。Grice提出合作原则以及人们不遵守合作原则而产生会话隐涵，但是他没有指出人们为什么要违反合作原则。英国语言学家Leech为了弥补这一不足，从修辞学和语体学的角度提出了“礼貌原则”。Leach认为人们在会话中之所以违反合作原则是出于礼貌，从而丰富和发展了Grice的会话含义理论。 　　Leech的礼貌原则分成六类，每类包括一条准则和两条次准则：第一，得体准则：减少表达有损于他人的观点。尽量少让别人吃亏；尽量多使别人得益。第二，慷慨准则：减少表达有利于自己的观点。尽量少使自己得益；尽量多让自己吃亏。第三，赞誉准则：减少表达对他人的贬损。尽量少贬低他人；尽量多赞誉他人。第四，谦虚准则：减少表达对自己的表扬。尽量少赞誉自己：尽量多贬低自己。第五，一致准则：减少表达自己与他人的不一致。尽量减少自己与他人的分歧；尽量增加自已与他人的一致。第六，同情准则：减少自己与他人在感情上的对立。尽量减少自己与他人之间的不和；尽量增加自己与他人之间的同情。总的说来，说话人应尽量让听话人得益，自己吃亏，在交际过程中达到双方满意。 　　说到礼貌原则就不得不提到面子原则。面子是个体借由行为或社会性资源展现其自我价值，寻求他人的确认且受到意外的认同时，凸现于个体内心的自我价值感与相应体验。自我价值的认同诉求与回应的冲突即评价冲突是面子的直接诱因，个体在交往中表现