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话语标记但是功能分析 　　摘要：随着语言的不断使用和发展，转折连词“但是”的功能也得到了扩展，并以话语标记的形式活跃于口语中。“但是”具有特殊的语篇、人际功能，包括话题转换、找回话题、话轮转接、话轮延续等，这些功能的不同与其出现的位置呈现某种相关性。 　　关键词：话语标记“但是”语篇功能相关性传统的汉语研究，多是从语法的角度，以句子为研究单位对汉语书面语进行分析。所以，“但是”是作为转折连词得到深入的研究和认识的，如“但是，连词，表示转折，引出同上文相对立的意思，或限制、补充上文的意思，连接小句或句子，也连接词、短语、段落，要表达的重点在‘但是’之后，‘但是’后面常有‘却、也、还、仍然’等”（吕叔湘，1980）。随着语篇语言学、语用学的发展，自然口语越来越受到重视，同时也超越句子层面进入话语、语篇层面。在此趋势下，言语交际中的话语标记“但是”越来越受到关注。我们知道，到目前为止，对话语标记并未达成共识，出现了多种称谓，如“连接成分、联系语、语用标记、插入语”等。我们采用话语标记来称说，对话语标记的定义和与其他的术语之间的关系也不作过多阐述，一是本来学界目前对此就没达成共识，二是与本文的研究目的无关。本文旨在描写和解释话语标记“但是”（下文用“但是2”表示，作转折连词用的为“但是1”）的语篇（话语）功能。语料来自笔者转写的电视谈话节目①。 　　一、话语标记“但是”特征概说 　　话语标记（discourse markers）是言语交际中常见的客观存在的语言现象，是指那些在话语中起语篇/语用及人际作用的词语或结构。话语标记是当今语篇学和语用学研究中的一个比较重要的课题，已取得了丰硕的成果。据说第一个研究话语标记的是Quirk，国外学者Schiffrin、Fraser、Blackmore等从语法、语用、认知等多视角对话语标记进行了深入的分析，并取得了令人瞩目的成就，这些成果也影响并启发了国内学者对此语言现象的研究。汉语界最早对话语标记研究的是廖秋忠。廖秋忠称“话语标记”为“连接成分”，其后有很多学者也进行了研究，如徐赳赳、方梅、李宗江、刘艳丽等。有不少学者对国内外话语标记的研究作了综述和评介，这里不一一赘述。到目前为止，虽然学界对话语标记还未达成共识，但对话语标记的特征却形成了相对统一的认识，认为话语标记的基本特征有：1.功能上的连接性；2.语义上具有非真值条件性，即话语标记的有无不影响语句命题的真值条件；3.句法上具有非强制性，即话语标记的有无不影响语句的句法合法性；4.语法分布具有独立性，经常出现在句首，不与相邻成分构成任何语法单位；5.语音上具有可识别性，即可以通过停顿、调值高低等来识别。（胡明德，2011） 　　“但是”作为一个比较典型的话语标记，无疑也具备话语标记相应的基本特征。即“但是2”不表达逻辑（转折）的真值语义关系，而是作为组织言谈的话语手段出现于自然口语中；在句法上具有灵活性、非组合性、可选择性（可出现也可不出现），多数情况下出现于话轮的开始，也可以出现于话轮中间，但不出现于话轮末尾；其与周围的语段之间不具有紧密的关系，可以停顿。如： 　　（1）嘉宾：本来就，从来就没有说过爱。 　　嘉宾老师：是啊，那你就直接说不爱嘛！ 　　嘉宾：但是，比方你假设你今天出去认识一个异性，可能你对她有好感，那不叫爱，但是你也愿意去和她相处，是吧？ 　　嘉宾老师：八年嘞，那张照片也照了几个月了吧，你都没好好想想这事啊，说清楚对你对她都有好处，对师生关系是一种尊重，对男女关系也是一种尊重。 　　上例的第一个“但是”出现于话轮的开始，其后有停顿，可以出现也可以不出现，不出现对交谈也不会造成实质性影响，况且这种“但是”并没有表达转折的逻辑语义关系，只是一个典型的话语标记。我们要说明的是，并不是说“但是”在谈话中就是多余的，事实上，虽然不表达概念意义，但其作为一种组织言谈的手段却起到了很大的作用，使双方的交谈顺畅，使说出的话更容易被听话者理解，从而使说话者的意图得到更好的传达，实现了成功的交际。上面的第一个“但是”虽然不具有转折的功能，但其出现是有理据的，“但是”之后的语段“比方你假设你今天出去认识一个异性，可能你对她有好感，那不叫爱，但是你也愿意去和她相处，是吧”就是说话者用来传达自己意图的，因为当时他被指责对他的女学生太好，而又不敢承认自己爱她，而他坚持自己不是爱，而是出于老师对学生的感情才那样的，别人怀疑他是爱她（他学生）的，因为他对她很好，而且愿意与她保持联系和相处，而他却要表达自己对她应该没有爱（因为他也不是很肯定，但他就是没有说爱），说出这段话的意图就是强调自己应该没有爱，并且为自己之前的行为做出了合理的解释，并使别人意识到他真的不爱，所以最后他没有选择牵手也得到大家的理解。“但是2”的出现有这样的效果，缘于其