试探结合美国天桥风云设计英文节目高职服装英语教学.docVIP

试探结合美国天桥风云设计英文节目高职服装英语教学 　　摘要：通过分析美国服装设计真人秀节目《天桥风云》的出场团队、节目构成、赛项看点及节目对高职服装英语教学的拓展意义，找出在服装英语课加入该节目视听环节的必要性和可行性并提出独创的教学实施策略。期待激发学生学习服装英语的热情，并为广大同行在如何有效利用该节目辅助教学方面开创成文的先河。 　　关键词：美国《天桥风云》；时装设计；高职服装英语；教学实施 　　一、引言 　　高职服装英语是涵盖服装设计、服装史论、服装工程、服装文化和服装贸易专业知识的专业英语学科，其中服装设计的西方理念和实施又属该课程学习内容的重中之重。单一静态的课本知识不足以调动基础差的高职生学习热情，也不利于学生将服装专业英语知识转化成观察和了解欧美时尚时装的审美能力和判断力。因此教师为学生提供一档合适的英文双语服装设计类节目是有着极为迫切和必要的。如何利用体现西方服装设计理念的英文原声设计类节目贴近高职生的服装英语学习，值得从事本门课程教学的教师们的关注。在当代大学英语教学提倡融入英语原声双语影视节目成为普遍热潮的大形势下，关于在高职服装英语教学中引入设计类欧美原声节目的必要性、可行性及实施策略的见解少有见文。以美国原声版知名时装设计类真人秀节目《天桥风云》为补充性教学辅助素材，以节目题目“天桥风云”和“教学”或“英语”为主题词，在被中国学术期刊界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界赋予盛誉的中国知网CNKI（China National Knowledge Infrastructure）上进行跨库检索，截至本文撰稿成文日期2016年7月17日跨库检索查询到的期刊论文为零，同期仅能查询到一篇发表与2013年题为“中美时尚文化对比研究――以《创意星空》和《天桥风云》为例”的硕士论文且不是关于服装英语教学的研究。可知关于在高职服装英语课中，用该档英文赛事节目作为教学有益补充的研究是个全新的探索，期待本文为本门课程带来抛砖引玉的新见解新成效。 　　二、在服装英语课内引入美国《天桥风云》视听教学的必要性 　　（一）节目介绍 　　要认识到风靡全球的设计师选秀节目美国《天桥风云》对高职服装英语课的必要辅助意义，需要先了解该节目的实力出场团队，节目构成及赛项看点。本文提及的《天桥风云》不是拍摄于1997年共36集，由韩国张东健、金南珠、韩载硕等主演、披露韩国时装界耀眼吸引的风光背后那些让人艳羡的模特行业现实生活的韩国言情、都市、偶像剧《天桥风云》，而是由Bravo Cable公司发行、由Eli Holzman主创、海蒂?克鲁姆 Eli Holzman编剧，于2004年12月1日在美国首播的一档时装设计师展示才华的英文原声真人秀节目。其英文名称是《Project Runway》，因受著名韩剧《天桥风云》影响，“天桥风云”成为其节目众多版本译制名中最受国人欢迎一名。 　　节目的评委嘉宾及选手三方实力派组成人员均值得学生在教师指导下思考学什么及如何学。节目中的男主持人兼导师“Make it work”先生蒂姆?古恩Tim Gunn，曾获得艾美奖真人竞技类节目最佳主持人五次提名和一次获奖。另一名常任女主持人兼评委是曾出演过著名品牌维多利亚的秘密时尚秀的名模Heidi Klum。节目常任男评委是“钟情巴黎的美国纽约人” 老牌设计师迈克?柯尔（Michael Kors），其设计风格简约明朗自成一格被誉为“不脱离现实的幻想家”。另一位能与之高人气抗衡的常任女评委是尼娜?加西亚（Nina Garcia）。她曾担任法国著名时尚杂志《Elle》的美国版《Elle》杂志的时装总监编辑，后转任同享世界盛誉的法国著名时尚杂志《Marie Claire》的美版《Marie Claire》杂志的时装总监（《Marie Claire》中国大陆简体版译作“《嘉人》”，港台繁体版译作“《玛利嘉儿》”）。作为一位深谙装扮之道的女性，她以令人称赞的时尚业内行和品位裁判者的经验撰写出版了被媒体和公众认为是迄今为止最经典的四本时尚“圣经”，是一位时尚风向标级的高产畅销时尚书作家。两位评委善于用自身内化积淀的年代服装元素来判断分析点评选手的设计，言辞犀利点评到位。另外节目每期会邀请业界有威望的客座嘉宾充当评委之一，为挑战赛带来了新的专家视角和商业意义，可以避免服装设计流于艺术而失去实际商业价值。见多识广且为各大时装秀第一排的座上宾的金牌主持人、资深导师及实力派大牌评委们的自身素质和专业水准，为节目的档次和质量夯实了基础。参赛的时装设计师赛怀揣梦想充满才华，手下诞生的服装不亚于四大时装周展示的名牌[1]。每季赛事最后的获胜者常将获得在知名时尚杂志美国版展示作品的机会，十万美元创业启动资金、名牌跑车，和在纽约时装周举办个人作品发布会的机会等。 　　节目构