运用班级团体辅导进行大学生思想政治教育工作实证研究.docVIP

运用班级团体辅导进行大学生思想政治教育工作实证研究 　　（天津财经大学） 　　【摘要】大学生思想政治教育在新时代背景下产生三个难题，在相关文件精神指引下，思政工作者逐步将心理健康教育引入工作中来，收到良好成效。通过引入班级团体辅导技术开展试点，并进行对比分析，结合实际，说明此项技术在大学生思想政治教育工作中具有可行性，高效性，针对性，主动性，可推广性等五个优势。 　　【关键词】大学生 班级团体辅导 思想政治教育 　　2002年4月教育部颁布的《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要》已明确指出：“大学生心理健康教育是高等学校德育工作的重要组成部分。”2004年8月，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）再次强调要“深人细致地开展思想政治工作和心理健康教育”。一系列中央文件从政策上为心理健康教育在思想政治工作的运用提供了支持。 　　马建青早在1994年所进行的《心理咨询对加强思想政治教育的价值及两者相互影响的研究》课题中，对全国高校共100余名一线辅导员发放了调查问卷，问卷有效率77%，其中思想政治教育工作者占71%。根据调查结果可以看出，超过60%的被调查对象对在高校思政工作中加强心理辅导运用持肯定态度，超过4/5的辅导员认为心理辅导对可以“较大”地帮助进行思政教育， 在心理辅导与思政教育结合的问题上，超九成的调查对象选择了“利