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高校图书馆在校园文化建设中作用及对策研究 　　关键词：高校图书馆；校园文化；建设 　　摘 要：高校图书馆以其丰富的馆藏资源、信息文献服务于学校的教学和科研工作，同时是学生素质教育的大课堂，是学校校园文化的重要组成部分，成为文化传播的集散地和文化创新的策源地。本文分析了高校图书馆参与校园文化建设的优势,并提出了具体的实施办法。 　　中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2011）04-0025-03 　　 　　1 高校图书馆与校园文化的关系 　　迄今为止关于“校园文化”一词的概念说法不一，但无论是哪一种说法，总有一种观点是共通的，那就是校园文化作为社会文化的一个组成部分，是生长发展在教育环境中的一种氛围、一种精神和一种文化现象，是一所学校综合实力的反映。它反映着高校师生在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体，并具有大学校园特色的团体意识和精神氛围。优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。 　　校园文化建设是一个多层次、全方位的综合工程，需要学校各部门齐心协力，全体师生长期努力才能建成。图书馆做为高校办学的三大支柱之一，其基本职能之一就是教育职能。1975年里昂大会上，国际图联（IFLA）对现代图书馆的功能界定为：保护人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源。1997年1月，我国中央九部委《关于全国组织实施“知识工程”的通知》专门指出：“图书馆是一种社会公益性的文化教育机构，在思想道德建设和文化建设中发挥着不可替代的作用，也是科学普及、社会教育和信息传播的工具。”这些都明确指出了图书馆作为人类文明的宝库，具有传播知识、进行文化教育和开发智力资源的功能。高校图书馆以其丰富的馆藏资源、信息文献、各种设施服务于学校的教学和科研工作，是学校校园文化的重要组成部分和具体体现。它作为文化传播和文化创新重地，在强化大学生文化素质，促使学生全面发展方面起着不可替代的作用。因此，高校图书馆与校园文化密不可分，高校图书馆在校园文化建设中发挥着举足轻重的作用，同时两者在互动的过程中也能更好的为学校的教学、科研和人才培养服务。 　　2 高校图书馆在校园文化建设中的作用 　　2.1 价值导向的作用 　　大学校园文化的一个重要任务，就是引导学生树立正确的价值观。图书馆及其工作所具体体现的校园文化，是学校发展的积淀和凝练，直接反映了学校的价值取向，其潜移默化的价值导向对学生影响深远，有利于学生将社会价值要求的学校价值内化为自我价值，其导向作用不言而喻。 　　2.2 教育促进的作用 　　青年学生有着强烈的求知欲，学校图书馆恰好为他们提供了一个广阔的天地。巩固已学知识，涉猎未知领域，开发潜在智能，锻炼实践能力，凡此种种，都可以在图书馆受到启发、获得途径，因而使求知欲和课余生活的需要得到满足。由此可见，图书馆在校园文化建设中起着明显的教育促进作用。 　　2.3 熏陶的作用 　　熏陶作为一种万古不变的文化现象，讲求的是“润物无声”。高校图书馆便具备了这种功能，其熏陶是多方位的，百科全书式的。良好的熏陶直接引导学生向着健康而有序的方向永无止境地前进。虽然其影响存在实效问题，往往一时难以显现，但毋庸置疑，只要置身于图书馆环境之中，就肯定会受到潜移默化的影响和熏陶，并将自觉或不自觉地内化为个人品质和意识。 　　3 高校图书馆在推动校园文化建设中对策研究 　　3.1 以优美的环境陶冶学生 　　俄国教育学家契诃夫曾说过：“大学生的精神状态在大多数情形中都由环境培养出来的。在他们读书的地方，无论他们走到哪儿，所看到的，都应当不是别的，而是宏大的、健康的、优雅的东西才对。”而图书馆在校园中往往是面积最大、地理位置最佳的建筑。在图书馆度过大学生生活成为大学生的首选，这就决定了图书馆环境建设的重要性。高校图书馆不仅是校园文化不可或缺的组成部分，还应当是校园里的最亮丽的风景线。高校图书馆的馆舍建设是校园文化形象的一种实体性标志，它体现着一个学校的文化底蕴和学术氛围。一座富有现代气息、雄伟壮观并且充满文化神韵的宽敞明亮、环境优雅、格调高雅的图书馆，能给学生营造一个优美的环境，让学生从中体会“学海无涯”与“书山有路”的求知艰辛与乐趣，使他们在这里能尽情的吸取知识的营养，让这种不自觉的心理积淀潜移默化的有效地引导、规范、激励受教育者的行为，起到了陶冶情操的良好效果，达到了图书馆环境育人的目的。 　　良好的自然环境可以给读者们以感官的愉悦和精神的振奋，而安静和谐的人文环境则有助于大学生们养成良好的行为习惯。如许多图书馆都在阅览室和书库内贴有：保持室内安静，请不要大声说话，请将您的手机调制震动状态等等，使一进入图书馆的同学们意识到这是一个安静的公共场所。良好的育人环境使