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飞行教学中作风构建及安全意识研究
飞行教学中作风构建及安全意识研究
[摘 要]伴随我国经济社会的不断发展,民航业同样获得了快速的发展。飞行安全直接影响着人们的生命安全,同时还是民航业运行与发展的重要基础。安全是飞行员永恒的生命线,飞行安全对客户、对飞行员,甚至对整个社会都有着非常大的影响。
[关键词]飞行教学;作风构建;安全意识
中图分类号:S641 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2018)18-0024-01
1 引言
民用航空是我们国家近几年内着重发展的行业之一,经过大量地建设,我国现阶段的民用航空发展成绩喜人。与此同时也应该认识到,民用航空是一项具有高风险的行业,如果在飞行中发生问题,必定会影响甚至危及乘客的生命安全与国家公共财产的安全。所以,重视飞行安全极为重要。当前,我国在飞行人员的培养上,高度关注培养学员们的安全意识,同时还在全面地开展学员团队的作风建设,其最终目标便是使得所有接受飞行训练的学员能够认识到安全的重要意义,为自己负责,为他人负责,为社会负责。
2 作风构建与安全意识的重要意义分析
鉴于我国民航事业正处于蓬勃发展的阶段,飞行学员的数量同样在快速的上升。想要做到飞行中的“安全第一”,就必须要对飞行学员进行优良作风的构建和安全意识的再教育。飞行员的飞行能力直接关系了整架飞机的适航安全以及乘客的旅行舒适度和安全性。要想保证飞行安全,就需要从意识形态层面和实践操作层面对飞行学员进行不断的、系统的安全教育。从飞行的专业层面而言,其是必不可少的,专业技能和职业态度是飞行员最基本的前提。再者,对飞行学员的作风培养,首先需要加强飞行员们的安全责任意识与心理素质。要将乘客们的生命安全与利益永远摆在心中。并且,在处置飞行问题之时需要有严谨、沉着、冷静、灵活的头脑,可以及时解决问题,化险为夷,防患未然。
3 飞行教学中安全意识培养的策略
3.1 理论学习阶段的安全意识培养
(1)从源头上培养飞行学员的安全意识
伴?S人民群众生活水平的逐渐提升,民航客机是一种必不可少的交通工具,其因便利性与快捷性而备受人们的喜爱,成为长距离出行的首选交通工具。因此可知,民航航空与人们的日常生活有着密切的联系。所以,在教学环节,教员需要在理论知识的传授时期,针对学员实施安全意识培养,以使得其充分认识到安全意识对于飞行的重要意义,飞机一旦起航,飞行人员身上便承担着非常重大的责任,了解自身行为规范与操作技能的重要性。在教学环节逐渐向学员实施安全意识的宣传,安全是确保加速航空事业不断发展的先决条件。在教学环节,教员能够变革教学的形式,拓宽课堂教学的知识面,引用先进的教学思想与教学方式,以使得教学展示出多样化的形式,图文并茂的宣传安全知识。
(2)教员要时刻进行安全教育
安全教育是一种最为直接、有效的教学方式,教员直接向学员宣传安全意识,同时在生活中完全贯彻安全意识。教员在此环节发挥着极为重要的作用。教员需要全面发挥主观能动性,不但需在理论教学中宣传安全意识,同时还需将其延伸至学员的后期工作中,进而提升飞行学员的安全意识。中国民用航空飞行学院的飞行学员长期采取准军事化教学模式,以军事行为来约束学员,并且培育学员们认真负责的安全意识,此方式是值得全面宣传、运用的。
3.2 训练阶段的安全意识培养
(1)教员摆正教学态度
学员在飞行训练时期,各类飞行技能均需经过教员充分的讲解与指导。教员是飞行教学的主力军,需要以学员为核心,经过本身扎实的理论基础与过硬的专业素质,具有一定针对性地培养学员的安全意识,完美学员安全意识方面的“长板”,补足学员安全意识的“短板”。并且,教员需要在具体教学环节摆正教学态度,增强和学员之间的交流沟通,诱导学员讲出问题并帮助其解决问题,在讲解中需要足够的仔细、耐心,不得由于学员无法快速的接受新技能、新知识,便胡乱打击学员,造成其产生抵触情绪,进而影响教员在安全意识层面的教学效率与效果,导致学员无法增强飞行安全意识,树立牢固的安全理念。
(2)强化飞行模拟训练
在飞行训练过程中,需要充分运用飞行模拟训练,经过模拟飞行逐渐提升学员们的综合素质,去除飞行学员在实际飞行时的陌生感与紧张感。模拟机是飞行教学中必不可少的部分,其可以使得飞行学员真实地感受到飞机飞行中所遭遇的各类突发情况与或许会出现的安全问题,以使得学员能够完全意识到安全驾驶的重要意义以及应对突发事件的能力。如此有助于提升飞行学员的安全意识与技能素质,加强其驾驶舱资源管理能力,同时在将来的飞行驾驶过程中确保飞行的稳定、安全与舒适。所以,教员需要加强模拟训练,勇于变革模拟训练模式,激发学员的积极性,全身心投入到模拟训练中,进而提升模拟训练的效率与品质。
(3)提升学员心理素质
教员
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