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项目式教学法在PLC课程教学中应用 　　摘 要 文章从培养本科应用型人才出发，结合我校实践教学，以触摸屏实现人机对话的基于PLC控制的智能红绿灯控制系统为例，介绍了项目式教学法在PLC课程教学中的应用。 　　关键词 项目式教学 PLC课程 触摸屏 交通灯 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.10.041 　　Application of Project Teaching Method in the Teaching of PLC 　　LIU Hui 　　（College of Mechanical and Electrical and Information Engineering， Hubei Business College， Wuhan， Hubei 430063） 　　Abstract From the culture of undergraduate applied talents， combined with my school teaching， in order to achieve interactive touch screen based PLC control intelligent traffic light control system， for example， introduced the project teaching method in the teaching of PLC. 　　Key words project teaching; PLC course; touch screen; traffic light 　　0 引言 　　可编程序控制器，简称PLC，是一种新???的工业控制装置。PLC使用方便，可靠性高，体积小，与机器人，CAD/CAM并称为工业自动化的三大支柱，在各个领域都获得了广泛的应用。传统的PLC实验设备都是实验台和实验箱，用LED灯模拟控制对象，I/O口已经接出，输入输出设备的线也已经接好，连线采用插线式，学生自主动手机会少，只需要简单编程控制就可以了，采用这样的实验装置虽然简化了实验步骤，但学生无法得到实际工程方面的训练，另外，由于价格、场地等客观原因，也很难在实验室全面配备各种工业控制对象，制约了实践教学的开展。 　　1 项目设定 　　我校根据学历教育+职业技能素质人才培养模式的要求，从培养工科应用型人才出发，构建实践教学体系，开展项目式教学，具体安排是集中8周的时间，转入项目式教学阶段，由老师给出相应数量的备选课题，学生每4～6人一组，同学们经过充分考虑，可以结合自身情况选择感兴趣的题目。从信息收集、方案设计与实施一直到完成任务后的评价，都由学生为主导完成，教师只是引导、指导和监督。项目式教学突出的特点就是要通过一个完整工程项目的实施，将课程相关知识点贯穿其中，从而提高教学的实践性。 　　2 项目实施 　　具体项目以触摸屏控制的基于PLC的红绿灯控制为例来说明。项目实施步骤如下： 　　（1）根据控制要求，确定设计思路。先让每个学生根据控制要求，设计一个方案，并说明设计的依据，这样学生会本着解决问题的出发点去学习和思考。教师对每个设计方案的优缺点进行详细评估，鼓励创新做法，同学经过讨论分析，决定小组的最终方案。实际中采用的最终方案是：区分白天和黑夜两种工作方式，夜间十字路口为黄灯闪烁模式，另外增加两种紧急模式，一种是紧急过马路模式，此模式下，转为双向车行红灯，人行绿灯，几秒钟（时间可根据情况自由设定，设定范围为0.1～3276.7秒）后自动恢复。另一种是紧急行车模式，这种模式下，双向车行和人行红灯，给警车或救护车这些车让道。另根据监测到路口实际情况，用触摸屏实时修改主干道的红绿灯点亮的时间，让学生带着实际工程问题去学习，从该工程出发，引出各种国家标准，老师再引导同学去查阅相关资料和理论知识的补充。 　　（2）确定I/O设备，选择PLC机型。在红绿灯系统中， I/O设备是按钮和三种颜色的指示灯。考虑到项目式教学的创新性和开放性，I/O口设置有30%的冗余，这样方便同学随时有新的控制想法都可以编程实施。根据实验室的设备情况，PLC主模块选用FX2N-32MR，扩展模块选用FX2N-32ER。 　　（3）硬件电气线路设计与调试。设计主电路并根据国标绘制主电路图和PLC外部的控制电路，确定元件安装距离，计算电流大小以选择导线线径，根据元件尺寸及安装距离，用CAD绘图，确定安装板尺寸及元件开孔位置。购买元器件，将安装板开孔。电气线路接线，制作导线;元器件的焊接与安装;接线端、线槽的安装，进行电路接线。 　　因为PLC控制系统中，供电电压为交流220V，电机控制组为3