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风险管理在大学生体育运动伤害事故中应用 　　摘要：把体育运动伤害事故看作一种风险事件，运用风险管理学中对风险的控制，即回避风险、损失控制、损失融资、内部风险抑制这四种方法对体育运动伤害事故进行规避，可以科学的降低体育运动伤害事故的发生频率。 　　关键词：大学生体育运动；伤害事故；风险管理 　　 　　1.前言 　　虽然体育中伤害事故不可能完全避免，但是我们不能谈事故而色变，更不能因此而不进行正常的体育教学、训练工作，更不能禁止学生课外体育锻炼。我们应当积极、客观的面对体育运动伤害事故，对造成体育运动伤害事故的致因，科学地进行规避，可以将其发生概率降到最低。 　　2.风险管理在大学生体育运动伤害事故中的应用 　　“风险”即利益得失的不确定性，具有两大特点：一，获益的可能二，不确定性。由于体育运动伤害事故的发生也是一种不确定性的事件，如果我们能够利用一些科学的方法对其进行规避，使其不发生或降低其发生的频率，那我们就能从体育运动中获益，所以体育运动伤害事故是一种风险事件。由于现代风险管理发展比较完善，尤其在对风险的控制上已很科学，所以在此我引入了风险管理中的一些方法对体育运动伤害事故的致因进行规避。现代风险管理对风险的控制主要分为四类：（1）回避风险；（2）损失控制；（3）损失融资；（4）内部风险抑制。下面笔者将运用这些方法对体育运动伤害事故进行规避。 　　2.1回避风险 　　通过对风险进行识别、分析和衡量，如果发现某些风险发生损失的可能性很大，或者一旦发生损失且损失程度很严重时，主动放弃原先承担的风险或完全拒绝承担这种风险的行为方案，这就是回避风险。从单纯的处理特定风险的角度来看，回避风险是最彻底的方法，它可以将损失发生的可能性降为零，完全避免了可能造成的损失，例如我们禁止一切体育活动，则体育运动伤害事故就消失了。因此，当损失风险大而且无法转移时采取回避风险的措施是相当明智的。然而，回避风险的这种对可能造成的损失的活动采取规避的态度也具有的极大的局限性，具体来说：第一，某些风险是无法规避的。如地震、海啸、暴雨等自然灾害造成的工作停滞和人员伤亡等；第二，风险的存在往往伴随收益的可能，回避风险就意味着放弃收益；第三，在采用改变改变工作性质或方式的措施来回避某种风险时，很可能产生另一种风险。例如，为回避课外体育活动造成的伤害事故而取消课外体育活动的安排，则意味着带来了学生体质健康状况可能下降的风险。 　　从上述分析不难看出，回避风险的决策应主要放在高校体育工作的计划阶段确定，以避免前期人工浪费或中途改变方案的不便，根据前文的分析，主要对以下几种情况采用回避风险的方法：第一，损失频率和损失程度都有较大的特定风险；第二，损失频率虽不大，但损失后果严重且无法得到补偿的风险。具体说主要有：（1）恶劣环境下的室外体育活动；（2）无安全防护措施的极限运动；（3）地形不熟，无安全措施的户外运动和野外探险；（4）患有某些疾病的学生不宜参加运动。 　　2.2损失控制 　　与上文提到的避免风险相比，损失控制则是一种更为积极的风险规避对策。损失控制是在组织愿意承担风险的前提下采取各种措施，减少损失频率，降低损失严重程度的控制技术。虽然损失控制和避免风险都是以风险为处理对象，而非以财务手段（如设立基金）来消纳损失，但损失控制是积极改善风险的特性使之能为高校体育管理者所接受，而不是避免风险那样消极的放弃中止。损失控制的目标有两种：一是在损失发生之前，全面地消除损失发生的根源，尽量减少损失发生的频率；二是在损失发生之后努力减轻损失的程度。由于着眼点不同，所采取的措施亦有所不同。 　　按照责任的归属，可以将体育运动伤害事故划分为：（1）学校责任事故；（2）教师责任事故；（3）学生责任事故；（4）复合型责任事故。利用损失控制在对体育运动伤害事故进行规避时，可通过对体育运动伤害事故责任的划分，分别对其进行损失控制。 　　2.2.1学校责任事故损失控制 　　学校应承担责任的体育运动伤害事故类型主要有：（1）学校场地、场馆、器材等老化、损坏或存在质量问题而引起的体育运动伤害事故；（2）因卫生保健制度不健全而引起的体育运动伤害事故；（3）因学校忽视安全管理而引起的体育运动伤害事故。 　　对学校责任事故损失控制时，主要根据学校应承担责任的体育运动伤害事故类型来进行。主要包括：（1）学校定期检查场地、器材，确保场地、器材的安全性；（2）健全学校的卫生保健制度，严禁不适合体育运动的学生从事体育运动；（3）加强学校安全管理，构建保护救助专业人员体系。 　　2.2.2教师责任事故损失控制 　　教师应承担责任的体育运动伤害事故类型主要有：（1）因教师师德问题而引起的体育运动伤害事故；（2）因组织教学而引起的体育运动伤害事故。 　　通过对因教师的责任而