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马克思主义人本管理思想研究 　　摘 要： 　　人是管理活动的首要和关键因素，时代呼唤人本管理。西方管理理论的局限性在于仅仅把人本管理当作谋求企业利润最大化的工具，马克思主义的人本管理思想的高明之处在于把人本管理的理念贯穿于整个管理活动，以追求人的自由全面发展为管理活动的终极目标。 　　关键词： 　　人本管理；人的本质；人的自由全面发展 　　中图分类号：F24 　　文献标识码：A 　　文章编号2015 　　一般而言，管理可以理解为人们通过一定的手段，整合各种资源，包括物质资源和人力资源，以期达到组织的目标。显而易见，人是管理活动的主导者。作为管理者，他掌控管理资源的分配与协调，而作为被管理者，他与管理资源相结合，接受或服从管理安排。“一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少地需要指挥，以协调个人的活动，并执行生产总体的运动――不同于这一总体的独立器官的运动――所产生的各种一般职能。一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”因而，正确地处理指挥者即管理者和被管理者的关系，将直接影响管理活动的效率。 　　1912年泰勒出版《科学管理原理》标志现代管理学诞生，由此引发了工厂的管理革命，使以美国为主的欧美国家生产效率大幅度提升，随后一百多年间，管理科学的应用范围逐步从企业推广到政党、学校、社会组织乃至个体生命，管理可谓无处不在。由于人是管理活动的主导者，对人性的假设与判断始终构成了管理学发展的逻辑起点。以西方管理学为例，其围绕人性假设理论的发展逐步超越经济效率最大化的物本管理思想，提出更注重发挥人的因素的人本管理思想。然而，在管理实践中，“人本管理”往往流于形式。根究原因，无非是未能正确认识人本管理的“人”，因此在管理的过程中自然也就忽略了“人”。马克思主义人学是关于人的科学，论文试图基于马克思主义人学的理论视角探索管理活动中的“人”，以期对人本管理产生更深入的认识。 　　1 西方管理思想的发展 　　从原始社会对剩余产品的分配和留存到当今分部门分领域的专业管理活动，管理实践由来已久。不过管理真正成为一门学科只有一百多年的历史，其中认识管理活动中的人始终是西方管理学关注的主要问题。 　　泰勒被誉为是现代管理学的开山人物，他开创了科学管理时代。为了提高工厂的生产效率，避免工人“磨洋工”，消极怠工，他在工厂管理中实行标准动作制，推行计件工资制，以此激励工人。科学管理制度极大地促进了美国及周边的资本主义国家的生产效率，同时极大地减少了浪费现象。但泰勒只把人看作“活的机器”，认为人只是从经济利益出发的“经济人”，此乃典型的“物本”管理思维。 　　随后出现的行为科学时代以梅奥的“霍桑试验”为标志，该理论创造性地提出“社会人假设”，认为人不仅有经济利益上的考虑，也要有社会交往和心理需要上的追求。始于此，管理学界开始对人的各方面的需求进行综合探索。 　　上世纪60年代以来，有西方学者针对人的行为提出了X理论，Y理论，超Y理论以及Z理论等。人性假设理论的深化发展表明了管理学越来越重视人的行为，认同人的需求是复杂多样而且具有差异性的，因而必须以动态的眼光看待处于管理活动中的人。客观来讲，由于心理学、行为学、人类学、社会学等相关学科的发展，管理学界对人的认识和人性假设实现了不断纠偏，与此相对应，现代管理学思想已从物本管理转向人本管理。人本管理日益成为经济社会发展的时髦现象，但是，问题的关键在于，在实施过程中，许多管理者仅仅把人本管理视为实现利益的手段，而对管理的对象“人”置之不理，特别表现为漠视人的发展，这就是西方管理思想最大的局限性。 　　2 马克思主义的人本管理思想 　　马克思主义产生于19世纪资本主义工业革命时期，此时资本主义正在经历从工场手工业到工厂大工业的转变。占有生产资料的资本家和一无所有的劳动者之间贫富差距急速加剧，工人被迫出卖劳动力，成为一无所有的劳动者，连劳动也成为了异己的力量。马克思主义的管理思想正是立足于工人阶级的立场以深刻的人文情怀批判苛刻的工厂管理制度和资本主义制度，探寻造成人的异化的管理弊端，进而提出要全面深刻地理解人的本质，最终在管理中实现人的自由全面发展。以人的本质为出发点，以人的自由全面发展为落脚点，这是马克思主义的管理思想根本不同于西方管理思想独到之处，这是真正意义上的人本管理思想。 　　2.1 人的本质是人本管理的出发点 　　全面深刻地理解人的本质是人本管理的出发点。马克思主义人学始终立足于唯物史观的立场，坚持以发展的眼光看待人的本质，它认为人的本质根本地体现在人的自然属性、社会属性和精神属性三个维度。 　　人具有自然属性。这里所说的自然属性是指人所一般的共有的生理特性，即“吃、喝、性行为”是人的“动物的机能”，当然