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从思想政治教育视角探究培育与践行社会主义核心价值观基本方法 　　摘要：本文简要分析了培育和践行社会主义核心价值观的重要意义，审视了当下人们在培育和践行方面存在的认知欠缺、知行不一的问题，并从三个方面分析了导致这种现状发生的原因。最后从思想政治教育方法的角度探索了弘扬和践行社会主义核心价值观的基本方法，即理论教育法、实践教育法、榜样教育法和渗透式教育法等，力求使社会主义核心价值观深入人心。 　　关键词：社会主义核心价值观；培育和践行；思想政治教育方法 　　中图分类号：D64 文献标识码：A文章编号：1001-0475（2016）03-0034-02 　　倡导和践行社会主义核心价值观，是时代前进的要求，是巩固党和人民思想基础的要求，是进一步提高国民素质，全面建成小康社会的要求。经济体制改革不断加速，市场主体逐渐多元化，使当前各种思想潮流、价值观念相互交流融合，在相互切磋中呈现此消彼长的态势，一些传统的道德观念受到挑战，社会上的一些人放弃了对道德底线的坚守、动摇了自己曾经拥有的理想信念。因此大力弘扬社会主义核心价值观，并从思想政治教育方法的角度来探讨培育路径和实践方法具有重要意义。 　　一、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义 　　（一）有利于夯实社会主义意识形态 　　积极弘扬和践行社会主义核心价值观，可以为全党全社会提供统一的思想基础，共同的价值准则、行为规范，有利于夯实社会主义意识形态，抵制西方错误思潮的入侵，巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位。 　　（二）有利于提升国家文化软实力 　　积极弘扬社会主义核心价值观，创作更多的优秀作品，有利于抵御“三俗”之风的影响，扩大中华文化的影响力；有利于激发创新精神，发展创新文化，培育先进理念，提高企业自主创新能力；有利于提高全民族的文化自觉性，增强中华文化的优势，提升国家文化软实力。 　　（三）有利于社会主义和谐社会的建设 　　社会主义核心价值观的提出，有利于最大限度地实现对共同价值的追求和认同，增进社会共识和凝聚力，切实维护社会公正，使社会安定有序、充满活力；有利于帮助人们形成价值共识，使不同领域、不同层次的人们能够在党的政策指引下形成强大合力，共同推动和谐社会的构建。 　　（四）有利于为全面深化改革提供价值引擎 　　培育和践行社会主义核心价值观，首先能够营造一个响应改革呼声、支持改革前行、包容改革过错的社会思想文化环境，推动改革在鼓励和期盼中进行；其次，能够促进人的自身发展，使其可以自觉地参与改革，做好本职工作，支持、肯定改革的各项措施，为推进全面深化改革奉献自己的力量；最后，能够巩固全面深化改革的成果，最终推动改革事业的进步和发展。 　　二、当前人们在培育和践行社会主义核心价值观方面存在的问题 　　（一）部分社会成员理性认知、情感认同欠缺 　　要倡导和践行社会主义核心价值观，首先应对其提出的背景、基本内容、意义、实现路径有一定的了解。然而，从调查问卷来看，部分社会成员在理性认知、情感认同方面存在欠缺。表现在：1.在对“什么是社会主义核心价值观”这个问题的回答中，“不知”者占26%，知之“不详”者占48%，合计占74%，这一数据深刻地反映出当前人们对社会主义核心价值观的漠然。2.在对社会主义核心价值观组成层次的认知上，有7.6%的成员没有想过国家层面的价值目标，有9.8%的成员觉得难以实现；有34.2%的成员不太明白社会层面价值取向的内涵；有30.6%的公民认为在当前条件下，这样的社会很难建成。 　　（二）部分社会成员知行脱节现象比较严重 　　认知是前提，行为是认知结果的外化，是认知的最终目的。调查统计表明，公民对社会主义核心价值观还存在着较为严重的认识模糊和知行脱节的现象。比如在面对个人利益和集体利益时，只有22.9%的公民选择“大公无私”，12.7%的公民选择“先公后私”，53.2%的公民选择“公私兼顾”；对“为达到某种目的贿赂他人”的看法，41.2%的公民不赞成，但认为可以理解；35.8%的人表示“别人这样做，我也会如此。”从对这些问题的回答中可以看出，当前有相当一部分社会成员公德意识薄弱。 　　三、出现上述问题的原因 　　（一）市场经济利益思想的影响 　　1.市场经济以利益为核心，重视物质利益，容易造成社会成员唯利是图，滋生拜金主义思想。在这种思想的支配下，腐败、造假现象层出不穷，更有甚者不惜走上违法犯罪的道路。2.市场经济的逐利性，导致社会成员只注重眼前利益，不考虑长远利益，没有远大的理想和坚定的信念。3.强调务实、竞争观念，虽然能调动人们的积极性、主动性，但如果缺乏正确的引导，就会造成社会成员以个人为中心，淡薄集体主义观念，社会责任感和义务感沦丧。 　　（二）舆论宣传导向偏差、力度不够 　　一方面，长期以来，一些大众传播