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从抓落实着手 构建与谐校园 　　 摘要：创建和谐校园，是全面落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略部署。其中，学校各项工作的有效落实对构建和谐校园起着至关重要的作用，抓落实是推动学校发展、促进学校和谐的关键环节。不落实，再好的思路也只能是空谈。抓落实，要讲求方式方法，要有针对性。 　　关键词：抓落实 构建 和谐校园 　　 　　和谐校园建设，是贯穿于学校各项工作之中，涉及学校各个方面乃至每一个工作岗位、每一个人的综合性、系统性工程。尽管主导和谐校园建设的因素很多，但学校各项工作的有效落实对构建和谐校园起着至关重要的作用。为此，抓落实是推动学校发展、促进学校和谐的关键环节。不落实，再好的思路也只能是空谈。那么，该如何从抓落实着手构建和谐校园呢？ 　　 　　一、抓落实要解放思想求真务实 　　 　　有人说“解放思想的空间有多大，发展的空间就有多大”。这句话很有道理。抓落实，就要求我们思想认识不能僵化、不能保守，必须跟上形势的发展，不断适应客观世界的变化，以观念创新为前提，不断解放思想。邓小平同志指出：“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。”在思想解放问题上，要适应形势发展，立足学校现有实际，以教师和学生需求为根本，求真务实。 　　解放思想要求真，什么是“真”？就是不能只落实在纸上、在嘴上、在别人身上、在老框框里，而是要落实在行动上、工作中和自己身上，要敢于直面现实，勇于承认差距。当前特别是要扫除阻碍教育质量和办学水平大提升的思想观念障碍、体制机制障碍、及管理和制度文化障碍，破解高教改革和发展新阶段的一个一个难题。解放思想要务实，不能把解放思想当作一句空洞的口号，“实”就是要有实实在在的标准。如把学校规划和制定的目标要求作为标准，把先进单位和个人取得的成绩作为标准，树立追赶目标和学习楷模，确立奋斗的方向。落实工作要经得住考验、推敲、检查，要有前瞻性，质量水平高，学生满意，教师赞成。例如：制订教学计划时，循规蹈矩，不能根据市场需求和专业发??方向适时调整，该开设的课程不增加，应删减或压缩的课程、课时不改动，最终，培养的学生得不到市场认可，就会影响校园和谐。解放思想，必须在思路上要有突破，在抓落实的措施上要有改进，实际工作中要做到合拍。 　　 　　二、抓落实要强化责任转变作风 　　 　　有人曾写下这样一副对联：你开会他开会天天开会，你讲话他讲话人人讲话；横批是：谁来落实。所谓落实，就是要把确定的任务、方针、政策和一些要办的事，通过各个层次、各个环节的工作，使之产生预期的效果，达到预期的目的。抓落实是推进各项工作的关键环节。有很多工作没有干好，落实不到位，究其原因就是责任心不强。要达到内容和形式的统一，就必须切实改进工作作风，真正深入基层掌握实情，钻到细处去抓。 　　一个人有强烈的责任心和敬业精神，他们的主观能动性和创造性就能够得到充分发挥，这对学校和个人来说是双赢的结果。抓落实过程中看一个人、一个部门是否有责任心和事业心，可从三个方面去考察：对待困难是什么态度，是退却还是善于面对；对待矛盾是什么态度，是推给别人还是敢于承担；对待责任是什么态度，是推诿还是敢做敢当。我们在实际工作过程中难免会遇到困难，要不断地总结经验，变压力为动力，形成百折不挠的敬业精神。比如学校后勤部门在内部管理上要高标准，严要求，要抓住细节，责任到人，环环扣紧，善于从具体工作抓起，从工作的具体环节抓起，以具体求深入，以具体促落实，以具体求实效。再如学校相关部门要拓宽就业渠道，主动出击，帮助毕业生收集更多高质量就业信息。要加强择业技巧和创业教育的指导，毕业年级辅导员要对毕业生进行一次全方位的就业意向摸底，包括地域、期望的薪金、职位、以及愿意通过何种方式就业。并建立毕业生就业档案，建立毕业生就业进度定期报告制度，要及时、准确统计学生的毕业去向等。要进一步完善高校家庭贫困学生资助体系,全力推进国家助学贷款按新政策、新机制运行。这些工作落实不到位，学生就会出现思想、情绪波动，不利于校园和谐建设。 　　在实际操作中应做到：一是明确责任目标，对要落实的工作逐项细化、量化，落实到人，在规定的时间内按质按量完成。二是严格责任考核，实行奖罚制度，对按时完成任务的，及时奖励；对不落实、不完成任务的，追究责任。真正做到奖罚分明，调动工作积极性，提高落实的成效。 　　 　　三、抓落实要突出矛盾解决问题 　　 　　突出矛盾就是要学会“谈钢琴”。就是要抓重点，抓难点，抓焦点。就是围绕学校的建设、发展、改革中急迫问题，围绕教师、学生需求当务之急问题，进行调研、谋划和有侧重的解决。 　　1、要善于抓重点。现实工作千头万绪，要抓的事很多，但对于事关学校整体的关键问题，要集中精力抓紧抓好。例如：抓学生的思想教育是