高职院校双师型教师队伍建设有效机制构建.docVIP

高职院校“双师型”教师队伍建设的有效机制构建 　　[摘 要] “双师型”师资队伍建设如何是高职院校竞争力高低的关键要素，纵观目前大部分高职院校“双师型”教师队伍建设现状，发现存在着很大亟待引起重视并需要解决的问题。从改革和完善职称评审和聘用制度、“建立科学的新教师培养培训体系、实施教师企业经历工程、积极推进新进专业教师须具有企业工作经历的人事管理改革、要加快双师结构专业教学团队建设、要加快双师结构专业教学团队建设、实施福利工程六个方面有效推进双师型”教师队伍建设的机制构建。 　　[关键词] 高职 教育 “双师型” 机制 构建 　　自20世纪80年代开始，高等职业教育从起步到发展到今天，占据中国高等教育半壁江山，取得了巨大成就，但高等职业教育目前已经从规模扩张进入到内涵发展的阶段，双师型”教师队伍建设的总体水平还不够高成为高职教育教学中的瓶颈，阻碍了高职院校地位的提升和健康与可持续发展。“双师型”师资队伍建设是关系高职院校可持续发展的关键因素。“双师型”教师是高职课程改革和专业建设，推行学生“双证制”的实施者，是联系学校和区域经济社会的纽带，但高职院校师资存在的众多问题影响了“双师型”教师队伍建设。高职院校要体现高职教育特色、不断提升教育质量、提高在中国高等教育中的地位，必须探索“双师型”教师的培养途径，造就符合高职教育教学要求的“双师型”教师队伍。本文在分析这种现状的基础上