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- 2018-09-28 发布于福建
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高职院校师资建设思考
高职院校师资建设思考
摘要:随着经济社会的发展,高职教育师资状况不适应职业教育发展,高职教育面临严峻挑战。我们应充分认识高职师资队伍建设的重要性和紧迫性。把好入口关,拓宽高职教师资的来源渠道;建立良好培训制;加强教科研工作,提高师资队伍的整体素质;建立健全的师资考核、评价和晋升制度,确保高职教育健康发展。
关键词:高职院校 师资 建设 对策
众所周知,办学质量的高低,培养出的学生质量的优劣,其决定性因素之一是师资水平问题。目前我国高职院校师资的缺乏已成不争的事实,成为制约高职教育发展的瓶颈之一。据不完全统计,我国高职院校中,工科类高等职业院校,专任教师与学生的比为1:31,低于1:22的国家最低标准比例,其中文化课教师占专任教师总数的60%以上,特别是实习指导教师的比例不到5%,说明专业课教师和实习指导教师严重不足。建设一支数量足够、素质优良、结构合理、队伍稳定的职教师资队伍,乃是职业教育得以健康发展的根本保证。
一、我国高职院校师资面临的主要问题
改革开放以来,经济社会飞速发展,职业教育面临严峻挑战,对教师队伍的建设提出了更高的要求。目前高职师资状况不适应职业教育发展,与全面实施素质教育的要求有明显差距,突出的问题有以下方面:
一是专业教师数量缺口大,年龄结构不合理。由于扩招,新专业的增设,专业课教师大量缺乏。一些高职院校教师
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