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以提高质量为核心 走内涵发展与特色发展之路 　　罗维东，男，汉，中共党员。教授，博士生导师。主要从事车辆及机械工程和工程力学的教学和科研工作，主持完成了“石油高校研究生培养模式与课程体系改革”等一批教改研究项目；组织和参与了中国石油天然气集团公司重点研究项目多项，获省部级科研和教学成果奖5项，发表论文30余篇。曾任中国石油大学（北京）校长，现任北京科技大学党委书记。 　　 　　北京科技大学深入贯彻落实科学发展观，在从高等教育大国向高等教育强国迈进的历史起点上，以提高质量为核心，寻求内涵发展和特色发展的路径选择，或许能给我们带来一些启示。记者就这一问题走访了该校党委书记罗维东。 　　记者：党的十七大提出要提高高等教育质量，是不是表明高等教育或者大学已经发展到一个新起点？ 　　罗维东：的确，我们处在了一个新的历史起点上。 　　第一，我国正处在一个新的历史起点上。加快我国现代化建设，走新型工业化道路，落实人才强国战略，增强自主创新能力，建设创新型国家，推动文化大发展大繁荣，为高等教育发展提供了重大机遇，也为建设高等教育强国提出了更高要求。 　　第二，我国高等教育正站在一个新的历史起点上。改革开放以来，我国高等教育发展实现了历史性跨越，已经成为了一个高等教育的大国。高等教育的毛入学率从1998年的9.8%上升到2002年的15%，进入了大众化的阶段。2007年，毛入学率达到了23%。在校人数已经达到1，800万人，规模居世界第一。 　　第三，学校发展也处在一个新的历史起点上。2007年，中国的钢产量已经达到了近5亿吨。随着我国冶金工业由大变强，世界钢铁工业和研究中心即将转移到中国，作为一所以冶金和材料为特色的多科性大学，要占有一席之地，在办学规模基本稳定后，必须优化学科结构，提升学科水平，拓宽学科面，形成新的特色，融入区域经济，谋求更大发展，作出更大贡献。 　　记者：在新的历史起点上，学校的发展目标、办学思路和办学定位是什么？ 　　罗维东：学校的发展目标和定位是从国家和社会的需求、高等教育改革发展的需要, 以及学校自身历史地位、办学水平和今后发展方向诸多方面统筹协调的基础上提出来的。多年来，学校在办学过程中围绕不同时期国家经济建设，特别是冶金行业发展对人才培养和科学技术的需求，遵循高等教育发展规律，立足学校实际，认真总结历史，科学谋划未来，明确和丰富了建设国内一流、国际知名的高水平研究型大学的长远发展目标，明确了以冶金、材料为特色，以工为主，工、理、管、文、经、法多学科协调发展的学科发展定位，坚持稳定规模、培育精英人才的办学层次定位，立足行业，面向全国，为国民经济建设和社会发展服务的服务面向定位。 　　记者：那么，为深入贯彻落实科学发展观，建设高水平研究型大学，贵校在改革发展中应重点把握哪些方面？ 　　罗维东：学校虽明确了建设高水平研究型大学的发展目标和定位，但应该清醒地看到，在学科专业设置、教育教学观念、人才培养方式、科技创新能力等方面距离高水平研究型大学还有差距，还存在着发展不平衡、不协调和不适应等问题。要在推进全面协调可持续发展方面有更大作为，必须注重学科内涵发展，做好学科专业结构的优化调整，进一步凝练学科方向，汇聚学科队伍，构筑学科基地，优化管理体制，建设优势学科，全面提升学科实力和水平。为此，必须重点把握下列几个方面的问题： 　　第一，要有一批重点学科达到世界一流水平，取得一批在国际上具有重大影响的科研成果。通过学科结构优化，形成相互促进、各具特色、健康发展的格局，支撑发展，引领未来。 　　第二，要处理好规模、质量、结构的关系，相对稳定招生规模，以提高质量为核心，开展各项工作。要适应经济发展对人才多样化的要求，科学确定人才培养目标，培养一批拔尖创新人才和大批各级各类优秀人才。要把教学放在学校的核心位置，加大教学投入，强化教学管理，改革培养模式、教育教学方法和考试评价制度，更新教材内容，强化研究性学习和实践环节，着力培养学生的创新精神和实践能力，增强学生就业能力和创业能力。 　　第三，要坚持人才强校，继续深化改革，采取特殊政策，通过有效的机制保障，激励和汇聚一批具有国际先进水平的学术大师和学科带头人。扩大对外合作与交流，与世界高水平大学和世界500强公司建立合作关系。加大国际学术交流力度，力争在互派学生、合作培养方面取得新突破，加快国际化办学的进程。 　　第四，要弘扬大学精神，建设大学精神家园。大学的文化和精神至关重要，追求真理，发扬学术民主是大学精神的核心。要鼓励师生自由探索，勇于挑战权威和传统观念。要努力形成严谨治学、奋发向上，敢于创新、勇于探索，民主宽松、开放和谐的良好学术环境和精神文化氛围。 　　记者：学校提出走特色发展的道路，怎样保持特色并重点培育新的特色学科？ 　　罗维东：所谓