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高职院校毕业生就业质量评价指标体系探索与实践 　　摘要:本文阐述了毕业生就业质量的内涵,提出了构建就业质量评价指标体系的基本原则,构建了高职院校毕业生就业质量评价指标体系,对开展毕业生就业质量监控与评价工作具有一定的指导意义。 　　关键词:高职院校;毕业生;就业质量标准;评价指标体系 　　作者简介:刘景峰(1958-),男,河北保定人,保定电力职业技术学院教学质量督导与评价中心主任,副教授,主要研究方向:电机运行与检修技术、教学质量管理。(河北保定071051) 　　基金项目:本文系河北省教育厅2009年科学研究课题“高职院校毕业生就业质量监控与评价体系的研究与实践”(课题编号:SZ090201)的研究成果之一。 　　 　　随着高职教育的快速发展,高职院校毕业生就业问题日渐突出并备受社会关注。许多学校把毕业生就业工作作为“一把手工程”,通过采取各种措施提高毕业生就业率。以就业为导向的高职教育,毕业生就业率虽然是反映学校办学质量和就业工作的一项重要指标,但是,就业率只反映了就业“量”的大小,没有体现出就业“质”的高低,不能全面、科学、客观地反映毕业生的就业质量。因此,研究、解决高职毕业生就业问题,一方面要积极提高毕业生就业率,另一方面还必须加强就业质量的监控与评价,在提高就业率的基础上,努力提高就业质量。 　　一、就业质量的内涵 　　就业质量是一个衡量毕业生在整个就