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汽化与液化典型题解析 　　例1 医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精.这种方法称为“物理疗法”，这种疗法的依据是：酒精 　　（填写物态变化名称）时，会 （吸收/放出）热量. 　　解析 解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从液态变成气态称为汽化，物质在汽化过程可以从周围吸收热量. 　　把酒精擦在身上后，酒精易挥发，即会发生汽化现象，在汽化过程会从身体吸收热量，这样会降低身体的温度. 　　答案 汽化 吸收 　　例2 2009年世界环境日主题为：“地球需要你，团结起来应对气候变化.”在炎热的夏天，能够降低室内平均温度的最好办法是（ ）. 　　A.打开电风扇 　　B.向地面洒些水 　　C.关闭房门 　　D.打开房间内正在工作的电冰箱的门 　　解析 要降低室内的平均温度可以根据所学的物态变化的知识来分析；汽化、熔化、升华要吸热，可以降低室内温度. 　　选项A，打开电风扇只能加快空气流动的速度，人身上的汗液蒸发快，蒸发吸热，所以人感到凉快，但不能改变空气的温度； 　　选项B，向地面上洒水可以通过水蒸发吸热来降低空气的温度； 　　选项C，关闭房门不会改变室内温度； 　　选项D，冰箱工作的原理是利用氟利昂一类的物质不断地汽化和液化，将冰箱内的热量搬运到冰箱的外面，同时压缩机工作时还会放出热量.打开冰箱门会增加压缩机的工作时间，向空气中放出更多的热量，会使空气的温度升高.选项B正确. 　　例3 小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图1所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（ ）. 　　A.图像中的DE段是冰的熔化过程 　　B.AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热 　　C.水的凝固点是0℃ 　　D.BC段物质的温度不断升高 　　解析 （1）由图像可知：AB段表示冰吸热升温；BC段是冰水混合物，是冰的熔化过程；CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，温度不变. 　　（2）熔化和沸腾都需要吸收热量. 　　（3）晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点，同一物质的熔点和凝固点相同. 　　（4）由图像可知BC段物质的温度没有改变. 　　从图像上可以看出，冰熔化时温度一直保持在0℃，说明冰是晶体，其液态是水，水的凝固点是0℃.故选项C正确. 　　例4 生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图2所示.当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（ ）. 　　A.同时沸腾 　　B.不会沸腾，汤的温度总低于水的温度 　　C.稍后沸腾 　　D.不会沸腾，汤的温度达到水的沸点 　　解析 液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变，结合这些可以解决本题. 　　锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以碗内汤的温度等于水的沸点，但碗内的汤不能继续吸热，所以不沸腾.因此A、B、C不符合题意，应选D. 　　例5 在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将A杯盖上杯盖，B杯敞开，如图3所示.将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时， 杯中的水温较低，这是由于这杯水 　　（填物态变化的名称）更快所致. 　　解析 蒸发是一种在任何温度下都可以进行的汽化现象，汽化要吸热. 　　加快蒸发的办法有：升高液体的温度；增大液体的上表面面积；加快液体上表面的空气流动速度. 　　敞开的杯子B上方的空气流动速度大，蒸发就快，而蒸发要吸热. 　　答案 B 蒸发 　　例6 冬天，人说话时，可以看到口???呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”.下列对这两种“白气”产生的原因，分析正确的是（ ）. 　　A.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的 　　B.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的 　　C.口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的 　　D.口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的 　　解析 物质由气态变为液态是液化现象.水蒸气遇冷变为小水珠形成白气.冰箱里冲出的白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，口里呼出的“白气”是口里的水蒸气遇冷液化形成的.应选C. 　　例7 用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 　　现象， 很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟. 　　解析 蒸馒头时，高温的水蒸气经过多层蒸格上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气液化，放出热量，上层蒸格中的温度较高，所以上层蒸格中的馒头先熟. 　　答案 液化 放出