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运用“分解思维”,快速打开写作思路 　　广东省广州市花都区秀全中学教师 　　一般意义上的分解思维是一种运用化大为小，化整为零，把大目标分解成小目标，然后累计得出总和的思考方法。这是一种创新思维方法，曹冲称象用的就是这样一种思维方法。 　　本文说的“分解思维”不是一般意义上的分解思维方法，而是一种作文构思方法。在考场作文中如果能恰当运用“分解思维”构思作文，可以迅速打开写作思路，赢得宝贵的考试时间。 　　一、什么是作文中的“分解思维” 　　何谓“分解思维”构思法？具体说，就是拿到一道作文题，无论是命题作文还是材料作文，在审题立意后，根据立意，提炼一个中心句（如果写议论文，中心句就是中心论点，写记叙文，中心句就是主旨句），然后对中心句中的关建词做一至两种类型的分解――内容分解，时间分解，原因分解等，以分解后的词或短语为基础，写出分论点句或分述句，从而搭建起文章的整体框架。然后从记忆仓库中选取合适的材料填充每一框架，最后写上漂亮的开头和结尾，一篇文章就完成了。 　　下面以2007年北京卷满分作文《文学，需要凝视》为例稍作说明。为了清晰地说明问题，现列出这篇满分作文的提纲： 　　文学，需要凝视（2007北京卷满分作文） 　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”……文学，需要凝视。 　　清新的笔风需要凝视。……（张若虚凝视了月下的白沙花林等自然风景） 　　犀利的笔触需要凝视。……（鲁迅凝视中国社会与劳动人民） 　　心灵的感悟需要凝视。……（史铁生用清醒的30分钟凝视内心，看透生死） 　　优秀的作品，还需要读者的凝视…….让我们屏息凝视，“看”那看不见的湿衣细雨，“看”那听不到的落地闲花。 　　这为考生深谙作文构思的“分解思维”。?娜?文结构看，三个分论点其实是中心论点“文学，需要凝视”做了分解。作者对中心句中的关键词“文学”做了内容（构成）上的分解，即将“文学”分解为“笔风”、“笔触”和“心灵的感悟”。以此分解为基础，作者确立了紧扣中心句的三个分论点句：“清新的笔风需要凝视”，“犀利的笔触需要凝视”，“心灵的感悟需要凝视”，从而搭建起文章的整体框架。在这个整体框架下，作者分别选用张若虚、鲁迅、史铁生的材料作为论据，然后写上开头和结尾，就完成了一篇高质量的考场作文。 　　由此不难看出，分解思维在考场议论文写作方面对打开学生写作思路，快速结构文章有一定价值和意义。 　　二、作文“分解思维”的类型 　　作文“分解思维”的类型常见的有内容（构成）分解，情景分解，时间分解，原因分解，层次分解等，下面再举例说明分解思维的主要类型。 　　例1 　　常怀感恩之心，就会发现，爱就在我们身边，在我们的日常生活中。书桌边一杯热腾腾的咖啡，里面沸腾着舍友对你的关爱；失败后的一个鼓励的微笑，传达着老师对你的勉励；雷电之夜的一个电话，包含着家人对你的关爱；临别前夕的一声叮咛，蕴涵着朋友对你的不舍……爱就如空气，时刻伴随在我们身边；爱就像我们投下的影子，紧紧跟随在我们身旁。在这被爱充满的世界里，我们需要学会感悟爱并对爱怀一颗感恩之心。（《常怀感恩之心》片段） 　　该文段是学生周记中截取一段。文段分三个层次，第一句话为第一层，也是本段的中心句。第二句话为第二层，是对中心句的展开。第三句话为最后一层，是本段的一个总结，呼应中心句。仔细比照第二层和中心句，不难发现，第二层中的“书桌边”、“失败后”、“雷电之夜”、“临别前夕”实际上是对中心句中关键词“身边”或“日常生活”的分解。 　　动作行为、心理及情感等总是在一定的情境中产生的，我们可以对行为、心理及情感产生的情境做分解。“书桌边”、“失败后”、“雷电之夜”、“临别前夕”是“身边”或“日常生活”的具体情境。我们把这种分解叫做情境分解。 　　例2 　　这世界需要你（2011山东卷满分作文） 　　故乡，这世界需要你。 　　童年在温柔广阔的怀中幸福地度过……（池塘中的嬉戏，母亲温馨的呼唤，月色下追逐打闹的身影…）。 　　如今，我离开了你的怀抱……需要你给我的心灵世界注入无穷无尽的力量。 　　而未来，我成为浪迹天涯的游子时，我的世界依然会需要你……（豪情万丈时；眼含酸楚的泪水时）。 　　故乡，我的世界需要你，因为你我之间相爱得如此深沉。 　　与上面两个文段不同的是，这个文段是篇记叙文的提纲。中心句是“故乡，这世界需要你”。对照中心句和下面的分述句“童年在温柔广阔的怀中幸福地度过”“如今，我离开了你的怀抱……需要你给我的心灵世界注入无穷无尽的力量”“而未来，我成为浪迹天涯的游子时，我的世界依然会需要你”，不难发现，分述句是从时间的层面分解中心句。“童年”“如今”“未来”是对中心句中关键词“需要”做了时间的分解。动作行为的发生及心理、情感的产生都有一定的时间性，我们可以对动作行