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选修3―3模块 　　本模块是热学内容，概念、规律繁多，但要求较低。考纲对给定的知识点全部是Ⅰ级要求。因此在复习时应注意以下几个方面： （1）加强对基本概念和基本规律的理解。强化概念和规律的记忆，如布朗运动、分子动能、分子势能、物体内能、热传递、分子力等概念；分子力的特点、分子力随分子间距离的变化关系、分子势能随分子间距离的变化关系、分子动能与温度的关系、热力学第一、二定律及三个气体实验定律等基本定律。（2）建立宏观量与微观量的关系。对一个物体而言，其分子动能与物体的温度相对应，其分子势能与物体的体积相对应；物体的内能与物体的温度、体积、物质的量相对应；物体内能的改变同做功和热传递相对应。（3）加强贴近高考的典型题训练。精选一组符合考试大纲、贴近高考的试题，巩固本专题的基本概念和基本规律，提高分析问题和解决问题的能力。下面笔者对选修3-3模块做一专题辅导，供同学们参考。 　　一、考情分析 　　1.本部分知识框图 　　2.命题考例 　　[考点 考例 考频 命题角度 分子动理论、热力学定律及固体、液体、气体的性质 2016全国卷Ⅲ，33-1 　　2015全国卷Ⅱ，33-1 　　2013全国卷Ⅱ，33-1 　　2013全国卷Ⅰ，33-1 高频 考点一：分子动理论与内能的综合应用 2015全国卷Ⅰ，33-1 　　2014全国卷Ⅱ，33-1 高频 考点二：固体、液体、气体的性质 2016全国卷Ⅰ，33-1 　　2012全国卷，33-1 高频 考点三：热力学定律的综合应用 气体实验定律和理想气体状态方程 2016全国卷Ⅰ，33-2 　　2016全国卷Ⅱ，33-2 　　2015全国卷I，33-2 　　2014全国卷Ⅱ，33-2 　　2013全国卷Ⅰ，33-2 　　2012全国卷，33-2 高频 考点四：密封类气体实验定律的应用 2016全国卷Ⅲ，33-2 　　2015全国卷II，33-2 　　2014全国卷Ⅰ，33-2 　　2013全国卷Ⅱ，33-2 高频 考点五：液柱类气体实验定律的应用 2016全国卷Ⅱ，33-1 　　2014全国卷Ⅰ，33-1 高频 考点六：热力学定律与气体实验定律综合 ] 　　3.命题分析 　　本模块是高考选考内容。从近几年的高考试题来看，高考对本模块内容的考查分值固定为15分，题型以小型综合题的形式出现，即（1）为多项选择题或填空题，（2）为计算题。其中选择题主要考查分子动理论、固体和液体性质、热力学定律等知识点的综合，只要求定性分析；计算题每年均考查气体实验定律、理想气体状态方程，难度一般为中等偏下。能力考查主要是分析能力和计算能力。本模块涉及十四个Ⅰ级考点和一个实验，没有Ⅱ级考点。 　　4.命题预测 　　预计2017年高考对本模块内容的考查仍将以分子动理论和热力学定律及理想气体状态方程应用为重点，热点体现在：（1）分子动理论、阿伏加德罗常数的计算（或估算）、油膜法测分子直径以及对热力学定律的理解或解释；（2）气体实验定律、理想气体状态方程以及两者结合图象的分析与计算；（3）气体实验定律、理想气体状态方程结合热力学定律讨论气体状态变化过程中吸热、做功、内能变化等问题；（4）理想气体状态方程和用图表示气体状态的变化；（5）以科技前沿、社会热点及与生产生活联系的问题为背景来考查热学知识在实际中的应用。 　　二、考点例析 　　考点1：分子动理论与内能的综合应用 　　例1.（2013?全国卷Ⅰ） 两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近。在此过程中，下列说法正确的是 。 　　A.分子力先增大，后一直减小 　　B.分子力先做正功，后做负功 　　C.分子动能先增大，后减小 　　D.分子势能先增大，后减小 　　E.分子势能和动能之和不变 　　解析：两分子从较远靠近的过程分子力先表现为引力且先增大后减小，到平衡位置时，分子力为零，之后靠近的过程中分子间表现为斥力且越来越大，A选项错误；分子力先做正功后做负功，B选项正确；分子势能先减小后增大，动能先增大后减小，C选项正确，D选项错误；只有分子力做功，分子势能和分子动能相互转化，总和不变，E选项正确。 　　点评：（1）分子间同时存在引力和斥力，分子间引力和斥力随分子间的距离的增大而减小，随分子间的距离的减小而增大，且斥力比引力变化要快些；分子力做的功等于分子势能的减小量。 　　（2）分子动能、分子势能、内能、机械能的比较： 　　考点2：固体、液体、气体的性质 　　例2.（2015?全国卷Ⅰ） 下列说法正确的是___________。 　　A.将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒是非晶体 　　B.固体可以分为晶体和非晶体两类，有些晶体在不同的方向上有不同的光学性质 　　C.由同种元素构成的固