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高中班主任管理工作技巧探究 　　摘 要：高中生要面临高考，这就使得高中班主任的工作任务更加艰巨，高中班主任在开展管理工作时多一些技巧，就会使管理工作的进行更顺利一些。这篇文章就针对高中班主任的管理工作，首先简单描述了高中班主任在管理工作方面的现状，之后重点对高中班主任管理工作的技巧加以说明。 　　关键词：高中班主任；管理；技巧 　　高中生不仅课业繁重，而且正处于青春期，高中班主任在传授知识的同时，还要照顾到青春期学生的心理，班主任对于班级的管理要比其他年龄段班主任更加艰难，对于高中班主任管理能力要求也更高，为了提高高中班主任的管理效率，需要在分析目前高中班主任管理工作的现状的前提下，发掘更多的管理工作的技巧。 　　一、高中班主任管理工作的现状 　　高中学生学习成绩的提高，思想上的不断完善，心理上的不断成熟等等都离不开班主任的正确引导。高中生的全面发展需要高中班主任的管理工作做到位，然而目前来看，虽然很多班主任的管理工作进展的很好，仍然有很多的高中班主任的管理工作还有很多的问题，需要班主任通过掌握一些管理上的技巧来加以改善[1]。 　　（一）有师生关系不融洽的情况 　　高中生作为青春期的孩子，本身就有些许的逆反心理，再加上有些班主任不会正确的处理与学生的关系，在管理工作进行的过程中情绪化，一味的指责，甚至有些班主任将自己的不良情绪施加在学生的身上，这就导致有些班主任与