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高中数学教学中实施欣赏教育实践分析 　　【摘要】在现代高中教育体系中，数学是基础性学科，对于提升学生的综合素养，具有至关重要的意义。在课堂教学中，很多教师不注重教学创新，不管是教学模式还是教学评价方法，都存在一定的问题，这也制约了课堂有效性的提升。基于此，开展数学欣赏教育，创新数学教学模式，对于实现新课程教学改革目标，具有重要意义。 　　【关键词】高中数学 欣赏教育 教学创新 高中数学是重要的理性学科，帮助学生构建数学思维体系，是当代高中数学教学的重要任务。由于学科难度较深，很多学生在学习过程中都遇到了很大的阻力，利用数学欣赏教育提升教学效率，是现代高中数学改革发展的重要方向。 　　一、欣赏教育在高中数学教学中的价值分析 　　在高中数学课堂教学实践中，普遍存在教学效率低下的问题，开展数学欣赏教育，对于提升教学效率具有至关重要的意义。随着经济社会的发展，社会对于人才的需要越来越高，同时也越来越多元化。通过提升学生的综合素养，可以让学生适应社会竞争需求，更好提升自身综合实力，满足当代社会人才需要。在教学实践中，开展欣赏教育是适应当前教育发展的必然趋势，现代素质教育不再以学生的分数作为衡量学生能力的唯一标准，构建多层次和多维度的学生评价体系，是当代高中数学教育发展的重要方向。通过提升学生的综合能力，可以提高学生的综合竞争力，满足当前教学需求。在新课程教学体系中，数学是重要的学科