高中数学（人教版选修2-1）配套课件：第1章 常用逻辑用语1.3.pptxVIP

§1.3　简单的逻辑联结词;1.了解联结词“且”“或”“非”的含义. 2.会用联结词“且”“或”“非”联结或改写某些数学命题，并判断新命题的真假. 3.通过学习，明白对条件的判定应该归结为判断命题的真假.;; 知识梳理 自主学习;p;思考　(1)逻辑联结词“或”与生活用语中的“或”的含义是否相同？; 题型探究 重点突破;(2)p：三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和，q：三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角；;?;(4)p：方程x2＋2x＋1＝0有两个相等的实数根，q：方程x2＋2x＋1＝0两根的绝对值相等.;;跟踪训练1　指出下列命题的构成形式及构成它们的简单命题： (1)李明是男生且是高一学生.;题型二　綈p命题 例2　写出下列命题的否定形式. (1)面积相等的三角形都是全等三角形；;;;题型三　p∨q、p∧q、綈p命题的综合应用 例3　已知命题p：方程x2＋2ax＋1＝0有两个大于－1的实数根，命题q：关于x的不等式ax2－ax＋10的解集为R，若“p∨q”与“綈q”同时为真命题，求实数a的取值范围.;;;;;解　∵“p或q”为真，“p且q”为假，∴p与q一真一假， 由a2－40得a2或a－2. 由4(a－4)2－4×40得2a6.;;1;1;1;1;1;;