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北京文化研究和文化推广 　　 2006北京地区在校未成年人收视数据分析 　　□黄会林等 　　随着传媒产业的不断发展，影视文化对社会的影响日益广泛。特别是对于6岁到18岁以下的在校未成年人而言，相对于家庭、学校教育和同伴影响，影视媒介以其特定的传播影响力对其价值观、人生观、暴力倾向等诸多方面起着特殊的潜移默化的作用。北京师范大学课题组于2006年5月在北京城区、近郊区、远郊区6个区县 （西城区、东城区、海淀区、朝阳区、通州区、延庆县）14所中小学，面向未成年人进行了立意抽样调查。有效回收问卷1335份，其中小学453份、初中453份、高中429份。所有数据录入计算机，并经SPSS10.0进行统计处理。以下为“影视文化对北京地区未成年人影响”调查报告的章节节选。 　　一、北京地区未成年人收视现状 　　本次调查结果显示，电视是北京中小学生继书籍之后每天接触时间最长的媒介。中小学生每天接触不同媒介的时间由多到少依次为书籍、电视、上网、杂志、报纸和广播。北京地区未成年人平均每天接触电视的时间为62.99分钟。 　　区别于北京常住居民将娱乐视为最主要收视目的，获得信息是北京地区中小学生收视最主要的动机，获得娱乐是第二动机。 　　在认为哪些因素最能导致中小学生不看或不多看电视的选择中，“学校学习压力大，作业多”是制约未成年人看电视最主要（44.0%）的原因；其次为“家长制约不让看”（17.2%）。电视节目本身制作水平的优劣，是影响未成年人不看或少看电视的第三大因素。 　　“动画片”和“影视剧”高居北京地区未成年人最喜爱的电视节目类型前两位，其次依次为“游戏娱乐类节目”、“音乐类节目”和“体育竞赛”等。 　　二、北京地区未成年人眼中的电视节目 　　在课题组给出的九个不同维度的国内电视节目评价调查中，北京地区未成年人对电视节目平均印象分为3.20，各项指标无一达到良好水平（4分），总体在及格线上下徘徊。这表明，当前国内电视节目与未成年观众的需求已形成了极大错位。其中，北京地区未成年人对国内电视节目风格是否具有个性的评价得分最低（2.97分），处于不及格水平。 　　经过对选项的5分赋值，北京地区未成年人对当前国内儿童节目的总体评价为2.93分，低于及格水平。不同教育程度对国内儿童节目的评价差异显著，小学生对儿童节目的平均评价为3.57分，初中生为2.68分，高中生为2.52分。 　　关于儿童电视节目的类型偏好，喜欢“动画类”的最多（57.1%）。其次，喜好“益智类”（23.1%）与“竞技类”（23.0%）的未成年人在数量上难分伯仲。再次为 “从来不看”（14.5%）和喜好“谈话类”（1.4%）。 　　“日本”动画片是未成年人最喜爱的动画片，选答率高达66.5%。其后，依次为“中国大陆”12.7%、“欧美”8.7%、“都不喜欢”6.8%、“韩国”3.6%和中国“台湾”1.7%。 　　对电视新闻节目而言，北京地区未成年人最喜欢了解新闻的渠道是电视（53.4%）。其次依次为互联网（14.9%）、报纸（14.1%）、书籍（5.5%）、杂志（5.0%）、家长或老师（3.5%）和广播（3.1%）。 　　在电视新闻报道的内容是否真实的评判上，仅有14.5%的北京未成年人认为电视新闻“完全真实”，大部分未成年人认为电视新闻中含有虚假成分。 　　不同媒介比较中，电视（55%）亦是未成年人获得娱乐最主要的渠道，其后依次为互联网（23%）、杂志（9%）、书籍（8%）、报纸（3%）和广播（2%）。 　　在未成年人对影视明星最新动向态度的调查中，“比较关心”（43.2%）明星的最多。除“现在还没有”（16.4%）崇拜对象外、“影视明星”（14.0%）是继“科学家”（16.3%）之后，北京地区未成年人第二大选择最集中的崇拜对象。长大后，从事“演员、歌手或影视工作”（11.9%），也是继“白领职员”（13.6%）、“科技工作”（13.3%）之后，未成年人第三大最希望从事的理想职业。 　　在娱乐节目与现实关系的判定中，大多数（86.10%）未成年人认为娱乐节目与现实生活“无关”或存在一定差异，但也有少部分（13.80%）人认为娱乐节目与现实生活“基本等价，非常相关”。 　　作者简介： 黄会林，女，北京师范大学艺术与传媒学院教授，北京文化发展研究基地北京文化创意研究中心主任。 　　 　　文化创意产业园区的整体规划 　　□肖永亮郭 晶 　　一、文化创意产业园区概念 　　文化创意产业园区是一种产业集群现象，表现出独有的产业特征、经济特征、文化特征、艺术特征、技术特征、资源特征、市场特征和管理特征，是提升产业竞争力的重要途径。主要表现为三种类型：产业园、产业区和产业基地。 　　所谓产业集群，是指经营同一种产业的企业群体通过地域关联、功