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思想道德修养和法律基础教学改革初探 　　摘要：《思想道德修养与法律基础》课是帮助大学生提高思想政治素质，加强道德品质修养，培养法律精神，引导大学生顺利成才的重要课程。在教学内容上我们精心选取了贴近学生实际生活、突出社会热点、焦点的八个模块进行专题式教学。实践证明专题式教学可以激发学生的学习热情，提高教学效果和质量。 　　《思想道德修养与法律基础》课是高等学校思想政治理论课程体系的重要组成部分，是帮助大学生提高思想政治素质，加强道德品质修养，培养法律精神，引导大学生顺利成才的重要课程。在进行教学改革前我们完全根据教材体系，按照章节组织教学，再加上教学模式陈旧，教学方法单一，课程教学实效性差，教学效果和教学质量都不理想。 　　根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，以及我院实施公共基础课程改革的要求，我们从2009年开始，在教学内容、教学方法手段、考核方式等方面积极开展了《思想道德修养与法律基础》的教学改革，从课堂的气氛、学生的反馈、教师的自查、专家组的评估等方面来看，均取得了显著的效果。 　　 　　一、《思想道德修养与法律基础》专题式教学课程改革的目的和思路 　　我们对于《思想道德修养与法律基础》课程进行教学改革的目的是将本课程的一般要求和落实学院应用型人才培养模式的改革要求以及我院大学生全面发展的要求结合起来，力求把课程建设成为深