工业机器人行业人才需求和高职院校专业设置分析研究.docVIP

工业机器人行业人才需求和高职院校专业设置分析研究 　　摘 要 通过调研84家工业机器人产业链上本体制造类、系统集成类、应用类企业及82所高职院校，根据工业机器人产业人才需求现状和产业发展规划，预测出2016至2025年产业人才需求情况，绘制出高职院校工业机器人技术专业设置与招生规模匹配产业人才需求的路径图。基于调研结果，行政部门应引导高职院校适当增加工业机器人技术专业招生数量，同时规范专业教学标准，尽快制定职业技能标准；高职院校应根据地方产业情况确定专业招生规模，准确定位高职工业机器人技术专业培养目标；建议国产机器人三类企业加大与高职院校共建专业的力度，提供更多的典型工业机器人应用方案，提前介入高职院校人才培养的过程。 　　关键词 高职院校；工业机器人；行业人才需求；专业设置 　　中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2018）02-0027-04 　　一、调研背景 　　（一）我国正在大力发展工业机器人产业 　　《中国制造2025》明确提出，重点发展“高档数控机床和机器人等10大产业”。2013年，工信部发布《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》明确提出，到2020年，形成较为完善的工业机器人产业体系，机器人密度达到100 以上[1]。《〈中国制造 2025〉重点领域技术路线图》中提出，到 2020 年工业机器人销量将达到 15 万台，保有量达到 80 万台，到 2025 年工业机器人销量将达到 26 万台，保有量达到 180 万台[2]。 　　（二）高职院校工业机器人技术专业建设缺乏有效指导和科学的规范 　　很多高职院校抓住产业发展对人才渴求的机遇，纷纷开设工业机器人技术专业，从2013年的2所迅速发展为2016年的238所。但由于?专业发展历史太短，存在对地方产业发展现状与趋势把握不准而盲目招生、培养目标定位不清晰、课程体系与培养目标符合度不高等一系列问题，严重影响该专业人才培养质量。 　　基于以上背景，了解工业机器人产业政策、行业发展现状及其趋势，调研工业机器人企业的人力资源现状和需求，掌握高职院校工业机器人技术专业建设现状，为高职院校工业机器人技术专业对接产业、服务社会提供数据支持和参考，具有重要意义。 　　二、研究思路与调研范围 　　（一）研究思路 　　在研究发达国家工业机器人产业发展规律的基础上，全面调研我国工业机器人产业政策和发展规划，分类调研我国工业机器人产业本体制造类、系统集成类、机器人应用类企业人才需求现状，科学预测我国工业机器人产业发展的人才需求数量和质量，再与我国高职院校工业机器人专业设置和人才质量进行系统比对，分析我国工业机器人产业与高等职业教育的匹配性，在此基础上提出相关对策建议，如图1 所示。 　　（二）调研范围 　　行业企业调研。项目组对工业机器人产业链上的本体制造类企业、系统集成类企业、应用类企业共84家进行分类调研，重点了解工业机器人行业企业人力资源现状及需求情况。 　　高职院校调研。项目组对82所开设工业机器人技术专业的高职院校进行了调研。重点了解高职院校专业设置情况、招生规模、办学条件等。 　　政策调研。项目组通过网站查询和与相关政府部门、行业协会沟通与咨询，对国家及地方层面工业机器人行业的相关政策进行梳理与分析，特别是地方“机器换人”计划政策方面的调研。 　　三、调研结果分析 　　（一）工业机器人行业技术技能人才队伍现状 　　84家工业机器人产业链上三类企业从业人员中，高职毕业生所占的比例为33.44%，见表1（数据截止时间为2015年底）。 　　其中，本体制造类企业，高职毕业生占比为28%，其主要岗位是产品安装调试以及销售与售后服务。在系统集成企业中，高职毕业生占比为34%，其主要岗位是系统方案设计、产品安装与调试、售后部分系统集成调试工作。在工业机器人应用企业中，高职学生占比为45%，其主要岗位是工业机器人运行维护工作。 　　调研发现，工业机器人产业目前急需的人才排名靠前的是产品安装维护、系统运行维护、系统方案设计人员（系统集成人员）。由于现在工业机器人技术专业的毕业生总量很少，企业紧缺的人才主要通过招收其他相关专业毕业生，并通过培训来解决人才缺口的问题。 　　（二）工业机器人行业技术技能人才需求预测 　　1.工业机器人产业发展趋势 　　根据《〈中国制造 2025〉重点领域技术路线图》，国产和国外工业机器人产业发展趋势，见表2。 　　从表2可以发现，从2015年到2025年，国产工业机器人产量将大幅提升，而国外工业机器人产量将基本维持现状。在2015年，我国工业机器人装机容量为25.94万台，其中国产机器人装机容量为4.87万台，占比为18.7%。到2020年，我国工业机器人装机容量为80万台，