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- 2018-10-09 发布于福建
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新媒体时代大学生网络自组织和正式组织融合发展研究
新媒体时代大学生网络自组织和正式组织融合发展研究
摘要:大学生网络自组织和学生正式组织共存,在提升学生组织活力、改进学校学生管理和满足学生个性需求等方面都发挥重要作用。分析大学生网络自组织和正式组织两者之间相互依存、相互影响的关系,探讨了新媒体时代大学生网络自组织的发展需要正式组织的支持和引领,在拓展覆盖自组织的方式、引领发展方向、构筑组织间合作共赢新格局和构建组织间良性互动新范式等方面实现正式组织与大学生网络自组织间的融合发展。
?P键词:新媒体时代;大学生网络自组织;正式组织;融合发展
doi:10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.3.002
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1671-1580(2018)3-0004-05
20世纪90年代以来,信息化浪潮席卷全球,网络作为高科技的产物、信息传播的载体,其重要性日益显现。大学生作为信息技术和新媒体的主要使用群体,在充分享用新媒体所带来的便利性的同时,也使得当前高校逐渐成为中国社会“网络化”发展的前沿,为高校大学生网络自组织的发展提供了前提条件。微博、微信、人人网、易班等新媒体为当代大学生提供了网络化高校生活新空间,“95后”大学生已经成为不折不扣的“网络一代”。随着我国改革开放的深入,传统社会组织结构发生重大变化,新经济组织和社会组织应运而生并飞速发展。
一、大学生网络自组织和正式组织概念
大学生主体意识增强、现代信息技术的高速发展和普及,这些因素都是催生高校大学生网络自组织形成和发展的重要因素。同时,在东西方文化交融和新媒体的冲击和熏陶下,大学生凭借着活跃的思维、较强的行动力和开放、主动的进取心态,自发成立了以社会实践公益责任、探寻时尚生活、弘扬传统文化等为主要内容的新型社会组织――大学生网络自组织n]大学生网络自组织是新媒体时代大学生组织的新型组织形式,是以QQ群、微博、微信群、易班群组等网络新媒体为载体和交互平台,由生活背景、兴趣爱好、思想认识较为相似的在校大学生组成的非正式群体。
目前,一般将大学生正式组织定义为,“高校大学生正式组织是由一定数量的相对固定的大学生为了一定的目标而组成的群体。”这个定义将正式组织定义为高校校内组织,且是校方授权的学生干部担任组织的管理者,即这个定义排除了大量没有学生干部的学生自发组织,如大学生网络自组织。
高校大学生网络自组织的产生和发展,对学生的成长和成才有着广泛而深刻的影响。加强对高校大学生网络自组织的研究,正确定位其与大学生正式组织之间的关系,探究其对高校学生工作的影响,从而实现大学生网络自组织与正式组织的有机融合、共同发展,充分发挥两者在高校学生工作中的合力,使其成为联系青年大学生、深入了解青年的桥梁,是当前高校做好大学生工作的一个重要而紧迫的课题。
二、大学生网络自组织产生原因分析
随着我国社会转型加速、政府公共职能转变、社会结构发生新的变化,网络新媒体技术的飞速发展和大学生群体价值观多元化、需求多样化,这是都是大学生网络自组织得以产生和进一步发展的重要原因。
(一)社会变革背景下的大学生网络自组织应运而生
随着改革开放的不断深化以及经济和社会结构改革,加之东西方文化的碰撞和社会主义民主政治与资本主义政治的相互影响,这些时代背景影响着年经人的价值观,促使他们积极参与社会生活治理之中,他们也越来越愿意通过网络自组织集结参与社会管理之中,表达青年群体自身利益诉求。改革有力地推动了当前社会的变革,也促使了当前各类自组织大量涌现、蓬勃发展。在众多的民间社会组织中,高校内部各种网络自组织开始萌芽,并得到飞速发展,作为最具活力和思维活跃的当代大学生,他们了解时代的需求,拥有开放的思想,他们代表中众多网络自组织中最积极、最活跃的一部分。
(二)网络新媒体技术促使大学生网络自组织发展
在网络和现代通讯工具的普及下,当代大学生人际交往呈现出“媒介交往”的特征。网络新媒体为组织间提供了必要的、便捷的信息传递工具,群组内消息通知借助新媒体平台得以迅速传递,实现了组织高效运行。由于网络配置资源的成本越来越低,对大学生需求的全覆盖,平等、自由、轻松的网络自组织文化文化氛围,丰富多彩的活动,人性化组织理念等为大学生网络自组织的出现提供了物质技术基础。
(三)青年大学生多样化、自主化需求是大学生网络自组织产生的源动力
伴随着当代大学生校园生活呈现出多元文化需求的趋势,大学生对除学习之外的政治需求、经济需求、文化需求和社会需求都在不断增长。大学生普遍追求社会层面的公平和正义,希望自身在社会管理过程中发出的声音能够得到重视;渴望能够获得稳定的经济收入和来源,追求相对的财务自由;表现出对现代社会多元文化的接纳和中国传统
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