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浅谈如何提高药品仓储和养护技术教学效果 　　摘要：根据药品仓储与养护技术课程教学目标，培养出适应药品仓储工作岗位需求的实用型人才。本文主要阐述教师如何在课堂教学中以教师为主导，以学生为主体，把枯燥乏味难记的内容变为通俗易懂易记，让学生掌握的实用的知识和技能。 　　关键词：药品仓储与养护技术 课堂教学 教学技巧 　　药品仓储与养护技术课程目标要求学生通过学习能掌握药品仓储业务流程及相关法规，能规范办理药品进、出库等仓储业务，熟悉岗位工作职能要求与操作程序和注意事项，具备从事各类药品储存保管与养护的工作技能。在药品仓储与养护技术课堂教学中，如何调动学生积极性，把枯燥乏味难记的内容变为通俗易懂易记，使学生掌握实用的知识和技能，培养出适应药品仓储工作岗位需求的实用型人才。在此本人结合多年授课经验，粗谈药品仓储与养护技术的一些课堂教学技巧。 　　1、引入案例，激发兴趣 　　案例视频是激发学生兴趣的动力之一。运用多媒体技术播放相关案例的视频，通过情景画面，以情激趣，激发学生的好奇心，增强求知欲，使学生产生学习兴趣。比如：在学习首营品种审核时，为了让学生重视这个内容的学习，利用多媒体技术链接了《今日说法》播出的1例假药的案例视频，学生看完案例后，明白了片中女孩因爱美心切，购买并服用该假药而不幸身亡，是因为批发站进货时没有按规定进行首营品种的审核，购进了假药，深刻理解了首营品种审核的意