“手拉手献爱心心连心共成长”联谊活动方案.docVIP

PAGE PAGE 3 “手拉手、献爱心、心连心、共成长” 联谊活动方案 一、活动主题： “手拉手、献爱心、心连心、共成长”联谊活动。 二、活动地点：仁流小学操场 三、活动对象： 仁流小学贫困学生和二年级学生，树人凤天小学二年级一班部分学生。 四、活动内容： 1、为仁流贫困孩子捐赠文具，为二年级学生捐赠旧书。 2、树人凤天小学二年级一班和仁流小学二年级学生联谊活动。 3、到贫困学生王洪江家中做客、赠送礼品。 五、活动目的： 开展城乡“手拉手”活动，让学生感受纯朴的农村生活。通过城乡小学生之间的交流、互助、服务，引导小学生认知社会，从而培养其吃苦耐劳，团结协作的精神，激发学生的责任心和劳动意识。 六、活动时间安排 2012年12月11日 七、活动准备 树人凤天小学二年级一班准备： 1、捐赠物品。 2、参加此活动的孩子每人准备一份小礼物（和树人小学二年级一班的孩子互赠礼物）。 3、推选10位孩子上主席台赠送物品。 4、巫群老师准备发言稿。 仁流小学准备内容： 1、准备宣传标语（拉横幅）。 内容：“手拉手、献爱心、心连心、共成长”联谊活动 2、选出十个贫困学生上主席台接受捐赠物品。 3、二年级孩子每人准备一份小礼物（和树人小学二年级一班的孩子互赠礼物）。 4、设主席台并备好十个左右座位。 5、备好拔河绳，吹大稍大一点的气球十个左右，长棍子12根（插小队旗的棍子），集体活动时用。 6、校长准备发言稿。 八、活动过程： （一）捐赠仪式 1、主持人邀请并介绍到场的领导和来宾上主席台就坐。 2、重庆树人凤天小学二年级一班班主任巫群老师讲话。 3、仁流小学贫困生（十人）上台接受捐赠。树人凤天小学二年级一班学生（十人）送上捐赠物品。 4、向王洪江同学捐赠家庭生活用品。 5．向二年级捐赠旧书。 6、仁流小学校长王元军讲话。 7、全体到会人员合影留念。 （二）联谊活动 1、互赠礼物 树人凤天小学二年级一班学生和仁流小学二年级学生互赠礼物。 2、集体拍照合影。 3、拔河比赛： 分两组，每组20人左右，各班出10人左右组成一组。 4、三人夹球跑： 每组三人（各班选1-2人共同组成一组），每组以一个气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行往返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩。 5、明盲互助赛 每组两人(各班出一人)，一前一后用双手扶住两根１米长的竹竿的前、后端，前者用布蒙眼，发令后由后者指挥前者向前跑或快走10米 6、到学校附近一位贫困学生家中做客并赠送礼品。 注：本次活动特别邀请重庆距焦文化传媒有限公司全程拍摄，并在重庆电视台新财经频道播出，具体播出时间另行通知。 教你如何用WORD文档 (2012-06-27 192246)转载▼ 标签： 杂谈 1. 问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？ 答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。 2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？ 答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。 3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？ 答：页眉设置中，选择奇偶页不同与前不同等选项。 4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？ 答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。 5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？ 答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。 6. 问：如何从第三页起设置页眉？ 答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定；●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。 7. 问：WORD