易班平台上80后辅导员和90后大学生师生关系研究.docVIP

易班平台上80后辅导员和90后大学生师生关系研究 　　摘要：随着90后大学生逐渐进入校园，80后成为高校思想政治教育工作的主体，那么80后辅导员与90后大学生如何建立和谐的师生关系是高校以及社会关心的问题。易班的引进与推广给师生关系带来新的机遇和挑战。通过问卷调查的方式，对西华大学师生进行了调查，分析了80后辅导员与90后大学生师生关系在易班平台上存在的问题，并针对问题提出了解决办法。 　　关键词：80后辅导员；90后大学生；易班 　　中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2013）08-0000-02 　　随着时代的发展80后一代开始登上社会舞台，在高校辅导员队伍中，80后占据了很大的比例，成为高校思想政治教育的一股巨大力量。与此同时，90后作为一个新的时代群体进入高校。他们出生并成长于中国改革开放成就最大，市场经济发展最快，社会结构转型剧烈，各种思潮急剧碰撞，价值观分化多元的时代。80后辅导员与90后大学生师生关系成为大学里一对重要的关系。伴随着互联网成为大学生的“第三课堂”，大学生越来越习惯通过网络获取知识、交流感情、表达诉求。高等学校高度重视用社会主义核心价值体系引导校园网络文化建设，并力求把校园网络建设成思想政治教育的新阵地、引导学生成长成才的新平台。作为网络平台之一的易班，在这样的背景下于2012年4月从上海被引进到西华大学。西华