经管类女大学生创业教育现状和对策研究.docVIP

经管类女大学生创业教育现状和对策研究 　　摘要：随着女性独立意识的增强以及在校女大学生比例不断提高，越来越多的女大学生开始尝试自主创业，具有经管类专业背景的学生是其中的主力，而传统的高校创业教育模式并不能很好地适应这种形势。本文通过问卷调查数据分析，分别从性别差异和专业差异视角出发，以满足经管类女大学生对创业教育的需求为前提，分析高校现有创业教育模式存在的不足，并提出一系列具有针对性对策建议。 　　关键词：经管类 女大学生 创业教育 　　1 研究背景 　　随着社会的发展，女性人才逐渐在新经济时代发挥出越来越重要的作用。在我国高等教育大众化的今天，女大学生比例已高达到49%，女硕士博士比例也不断上升。2014年，全国高校毕业生人数达727万人，较2013年增加28万人次，再创历史新高。面对就业压力，包括女大学生在内的越来越多的毕业生选择自主创业，但创业项目却往往夭折于创业初期，究其主要原因，还是大学毕业生自身的创新实践能力与创业必备素质的缺失。 　　对于在校大学生来说，创业教育无疑是培养其创业素质的最直接途径。经管类大学生中，女生往往占有更大的比例，但我国高校目前的创业教育很少顾及性别因素与专业因素差异，缺乏为女大学生或经管类大学生量身设计的创业理论学习平台和相关的实践机会。 　　2 样本抽取及研究方法说明 　　为了深入研究大众化教育背景下经管类女大学生创业教育现状，调查者对苏南高校经管类女大学生创业教育现状进行了问卷调查。其中，筛选出有效问卷851份，并对有效问卷使用了SPSS 17.0分析软件进行统计分析，结合Excel做统计图表处理，具体采用了描述性统计、因素分析、卡方检验等方法。调查问卷的信度采取用Cronbach α系数作为指标，问卷的内部一致性系数达到了0.688。这说明本调查问卷信度较好，可以使用。参加问卷调查的被试：苏南（包括苏州、无锡、常州、镇江、南京五个城市）高校经管类专业大学生。对学生发放问卷924份，收回有效问卷851份，回收率92.1%。其中，男生51人，占6.0%，女生800人，占94.0%；大一133 人，占15.5%，大二261人，占30.7%，大三242 人，占28.4%，大四215人，占25.3%。经管类760人，占89.3%，非经管类91人，占10.7%。 　　3 性别差异视角下女大学生创业特性分析 　　3.1 女大学生的创业动机 曾有调查显示，受传统女性社会角色观念影响， 32%的女大学生认为没有必要参加创业活动，嫁个好丈夫，作一个贤妻良母更实际。传统的男权文化影响着女大学生的创业积极性，压抑着女大学生的创业动机。然而，随着现代教育的不断发展，高校女大学生创业意识在不断苏醒，其创业动机较过去而言已经有了较大的变化。在对女大学生创业动机的调查中，42%的女大学生认为可以挑战自我，19%的女大学生是为了实现自己的理想，9%选择了“缓解目前的就业压力”。由此可见，实现价值，实现理想和创造财富已成为女大学生创业的最主要动机，然而更多的被调查者还没有把创业和生存直接联系起来，可能因为还沉浸在象牙塔般的大学生活中，不能真切感受到社会生活的巨大压力。 　　3.2 女大学生的创业特征 由于女性自身心理、生理条件的特点，多数女大学生在创业时会选择启动资金少、容易开业且风险相对较小、操作简单的产业。第三产业由于其所具备的投资小、吸收快、效益好、就业容量大的优点，成为女大学生的首要之选，尤其相对集中于住宿、餐饮、娱乐、文化等第三产业。与男性相比，女性具有交往能力的优势，在以服务、信息等为主的第三产业领域创业更能发挥她们的性别优势，也更容易取得成功。 　　3.3 女大学生创业的优势和劣势 女大学生创业的优势表现在她们擅长沟通和建立团队，企业更富人情味，相较于男性，女性更具有耐心、坚韧的特性。 　　她们的劣势也同样很明显，她们往往具有缺乏冒险精神、依赖性强、缺少竞争欲望等心理弱势；弱者心态导致缺乏领导才能；传统文化中对“贤妻良母”诉求也造成女性创业者的角色冲突。和男生对比，女大学生更缺少参与创业实践的积极性及魄力。如表1所示，在被问及“您是否参加过类似创业实践活动”时，被调查者中有75.9%表示没有参加过类似的活动；而在“是否参加过针对创业方面的讲座或者培训”的调查中，超过一半的被调查者给出了否定答案。 　　表1 女大学生参加创业实践频度表 　　■ 　　4 专业差异视角下经管类大学生创业特性分析 　　4.1 经管类大学生的创业动机 经管类大学生因其所学专业的特点，本身就具备区别于其他类专业大学生的商业素质，创业动机更加明显。经管类大学生的思维特点综合了文理科的特点，既有严密的逻辑思维作支撑，又有发散性思维作延伸，也就是说，相较于非经管类大学生，经管类大学生的心理学层次上具有非常好的