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理工科大学学生心理问题分析和思考
理工科大学学生心理问题分析和思考
[摘 要]本文对426例心理咨询记录进行分析,发现大学生咨询心理问题主要包括情绪问题、人际交往、学习心理和恋爱情感等。心理咨询的类型、人数与大学生的性别和年级有关,并进行了深入的心理分析,对进一步开展心理咨询工作进行思考并提出建议。
[关键词]大学生 心理咨询 心理问题 情绪问题
[中图分类号]B83 [文献标识码]A [文章编号]1009-5489(2008)10-0130-03
大学生作为一个特殊社会群体,由于其身心发展的不平衡,心理素质比较脆弱,极易产生各种各样的心理问题,心理咨询是一个发现问题和帮助解决问题的过程,所以在高校深入开展心理咨询工作,对提高大学生心理健康水平具有重要的现实意义。本文通过对2007年9月至2008年1月期间,我校心理咨询中心的426例咨询记录的整理,统计分析,以期对高校心理咨询工作的展提供借鉴,从而使心理咨询和心理健康教育工作更加科学化、规范化和制度化,切实有效地为大学生成长成才服务。
一、基本情况与分析
1.心理问题的年级分布
前来咨询的学生中,大一学生141人,占来访人员总数的41%;大二学生73人,占来访人员总数的17%;大三学生78人,占来访人员总数的学的18%;大四学生70人,占来访人员总数的16%;硕博学生64人,占来访人员总数的15%。
如今上大学已基本成为父母、教师及学生们全力以赴奋斗的目标。在这种一味强调学习好比什么都重要的环境中,学生在父母、师长的重重“关爱”下,大多成了学习的“巨人”,生活的“侏儒”,加之学生年龄偏小,独生子女居多,自理能力差,心理处在尚未成熟阶段,一旦他们离开父母、师长的保护进入大学独立生活时,对生活、交往等方面涌现的新问题往往不知所措,并由此引发出心理问题,这就使得在进入大学的第一年中发生心理问题的几率最高。
2.心理问题总体分布
426名学生心理问题主要分为10类问题:情绪困扰、人际关系问题、恋爱情感问题、学业问题、适应问题、性问题、专业问题、职业问题、考研压力问题和其他。其中,情绪困扰问题占28%,人际关系问题占18%,恋爱情感问题占18%,学业问题占13%,适应、考研、职业选择问题占5%,性问题占2%。专业不满意占1%,其他占5%。
大学生中主要心理问题是情绪问题,是因为当代大学生处于社会转型时期,竞争压力很大。而且大学生正处于青年中后期,他们的心理也正处于多变的高峰期,情绪、情感体验非常强烈丰富,往往对那些符合自己观念的事件会迅速产生热烈的、积极的情绪反应,反之则会迅速产生消极的情绪反应,情绪、情感的两极性极为突出。因此,情绪压力问题成为困扰大学生的首要问题。
3.年级心理问题分布
由图可以看出,学生的心理问题呈现着明显的年级差异。大一学生在人际关系、情绪困扰、学业困难适应问题等方面所占的比重较大,大三学生在情绪困扰、人际关系、性问题障碍等方面所占的比例较多,在情感困扰、职业方面大四学生面临的问题较多,而硕博学生在情感困扰、情绪困扰方面所占比重较大。
4.心理问题性别分布
由图可以看不同性别学生的心理问题集中体现在情绪困扰、情感困扰、人际关系和学业困难等。其中,有情绪困扰问题的男生有83人、占来访总人数的19.5%,女生有32人,占来访总人数的7.5%;有情感困扰问题的男生有44人、占来访总人数10.3%,女生有32人、占来访总人数的7.5%;有人际关系问题的男生有41人、占来访总人数的9.6%,女生有35人、占来访总人数的8.2%;有学业困难问题的男生有31人、占来访总人数的7.3%,女生有20人、占来访总人数的4.7%。
虽然来访男生绝对人数较多,但是从理工院校男女生总体情况来看,男生比例远远高于女生比例,所以女生来寻求帮助的相对人数要高于男同学,这是由于新一代的大学生基本上是实施计划生育政策之后出生的,多数是独生子女。集万千宠爱于一身,不免有些家庭对孩子有过度干涉和过度保护的现象,尤其是对女孩子,多数家长的观点是女孩子比男孩子要弱势,担心其上当受骗,遭人伤害,因而束缚过多。这样造成孩子心理承受能力弱。
二、对大学生心理咨询工作的思考与建议
1.加强建立健全心理咨询机构和专兼职人员队伍建设,完善制度保障
目前,大学生的心理咨询工作在各地各高校开展得很不平衡,一些高校对其重要性认识不足,还没有把这项工作放到应有的位置上;而有些高校虽然有心理咨询机构,却很难找到心理咨询教师。还有就是在高校从事心理咨询工作的人员以兼职居多,专职人员很少,其中大部分都是只经过短期培训即上岗,缺乏系统的专业训练。
心理咨询机构的条件是
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